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Una guida per scoprire Tropea e dintorni!

2011-06-01T01:43:00.001-07:00

E' finalmente disponibile online e in versione cartacea la guida Pronto Estate 2011.

Clicca qui o sull'immagine per sfogliarla!

Perché scrivo a proposito di questa guida? Cosa c'entra con l'apprendimento della lingua italiana? Be', uno dei modi più efficaci per imparare una lingua straniera è quello di leggere cose che ci interessano e che capiamo. Lo dice chiaramente il professor Stephen Krashen nel suo libro "The power of reading". E la guida Pronto Estate propone non solo contenuti interessanti, permettendoti di scoprire le bellezze di Tropea e dintorni, ma anche comprensibili al pubblico internazionale. E come è possibile tutto questo?

La guida è scritta in tre lingue (italiano, tedesco e inglese) e anche se le traduzioni non sono letterali, ti permetteranno di capire a fondo il contenuto dei testi presentati e di pregustare la tua vacanza in Calabria. Cosa mancherebbe per renderlo uno strumento ancora più utile all'apprendimento della lingua italiana?

L'unica cosa che manca è l'audio!

A proposito mi viene in mente un antico proverbio cinese:

"Ascolto e dimentico,
Leggo e capisco,
Vedo e ricordo,
Faccio e imparo"

Quindi cosa succederebbe se tu leggessi, ascoltassi, vedessi e facessi al tempo stesso?;-)

Comincia a cliccare sul link della guida, poi aprila, sfogliala, guardala, stampala, leggila, copiala sul tuo quaderno dell'italiano e poi vieni a Tropea e pratica il tuo italiano! Quanto più velocemente impareresti?

E' solo un piccolo suggerimento di come potresti usare la guida...Ma come ti dicevo manca l'audio, ecco perché ho registrato la lettura di un articolo...quello dedicato a Tropea e l'ho messo a disposizione per tutti.

Clicca qui sotto per ascoltare l'audio di pagina 18 della guida!

Se sei interessato ad ascoltare altri articoli della guida, scrivi un commento qui sotto oppure pratica il tuo italiano mettendoti in contatto con chi pubblica la guida su http://www.prontoestate.it/ .

Aggiornamento del 27/06/2011:

Mi sono volontariamente proposto di registrare un po' alla volta la guida Pronto Estate...i primi episodi sono ora disponibili su:

http://www.podiobooks.com/title/pronto-estate-2011

Buon divertimento a tutti!

Cosa vuoi ascoltare oggi?

2011-05-12T04:33:00.000-07:00

Capisci quello che ascolti in italiano? Capisci tutto? Vorresti migliorare la tua abilità di comprendere l'italiano parlato? Mi auguro che la tua risposta sia stata sì, perché oggi ti voglio parlare di alcune risorse utili per l'apprendimento del'italiano parlato.

Tutti sanno che per migliorare la propria capacità di comprendere il parlato, bisogna ascoltare moltissimo l'italiano. Ma cosa puoi ascoltare? E come puoi ascoltarlo?

Rispondo alla prima domanda, dicendoti che il modo migliore per raggiungere i tuoi obiettivi (li hai messi per iscritto, vero?) è quello di fare qualcosa che ti piace veramente. E a te cosa piace ascoltare?

Forse ti piaccioni i film, oppure i fumetti....allora perché non provi ad ascoltare un radiofilm? Cosa sono i radiofilm e in cosa sono diversi dagli audiolibri?

Ecco cosa c'è scritto sul sito www.radiofilm.it:

"Gli Audiolibri non contengono effetti sonori e spesso neanche la musica, sono una semplice lettura fedele del testo originale effettuata per lo più da una sola voce narrante. I Radio Film sono invece veri e propri mini-film sonori, molto spettacolari ed emozionanti.
La differenza? Immaginate di accendere il televisore e vedere un film come "Guerre Stellari", poi immaginate di cambiare canale e vedere l'inquadratura fissa di una persona seduta in poltrona che vi legge la storia di "Guerre Stellari". Ecco, questa è la differenza tra un RadioFilm e un AudioLibro".

Se vuoi ascoltare qualcosa GRATIS, ti segnalo questa pagina dove puoi trovare i fumetti italiani più famosi da ascoltare in streaming:

http://www.radio.rai.it/radio2/sceneggiato/fumetti/index.cfm

Cliccando su TEX, DYLAN DOG, DIABOLIK, potrai scoprire alcuni dei personaggi classici dei fumetti italiani.

Se puoi vuoi ascoltare altri libri classici italiani e internazionali, interpretati dai più bravi doppiatori italiani, ti segnalo:

http://www.librivivi.com/

Qui troverai molti libri classici, quindi attento: l'italiano usato lì può essere un po' diverso da quello che si usa comunemente nella lingua parlata...ma tu vuoi apprezzare tutto l'italiano, vero?

La cosa bella è che su librivivi ricevi anche il testo dei libri interpretati...quindi avrai la possibilità di avere davvero un'esperienza multisensoriale. E magari potrai provare a imitare i professionisti che interpretano questi audio.

Una via di mezzo tra i radiofilm a più voci e gli audiolibri a una voce e senza sonoro è offerta invece da Verdechiaro edizioni...di cui segnalo il bellissimo "Il gabbiano Jonathan Livingstone" interpretato magistralmente da Enzo Decaro e con bellissime ambientazioni sonore che fanno volare l'immaginazione.

Dopo averti detto cosa puoi ascoltare, come lo puoi ascoltare?

Puoi ascoltarlo per il piacere di ascoltarlo, ma se vuoi migliorare la tua capacità di comprensione, ti consiglio di ascoltarlo attivamente. E come?

Ascolta al massimo due minuti di audio e poi comincia a farti tutte le domande che ti vengono in mente. E rispondi!

Ad esempio, puoi farti queste domande:

"Chi sta parlando? Quante persone parlano nella scena che ho appena ascoltato? Come sono i personaggi secondo me? Posso descriverli? Come li immagino? Cosa è successo? Perché è successo? Dove sono i protagonisti della scena? Ci sono dei suoni o rumori particolari? Se sì, che tipo di suoni o rumori sono?"...ecc.

Solo dopo aver fatto l'ascolto attivo, e solo allora, puoi fare molto ascolto passivo...Ma di questo ne ho già parlato, sai?

Bene, per ora è tutto, quindi rilassati e goditi il viaggio!

Ti piacerebbe "rubare" le abilità di qualcuno?

2011-04-15T08:40:00.000-07:00

Be' forse "rubare" è un termine un po' forte...che non spiega bene la tecnica...Nel mio ultimo post, ti segnalavo l'audio libro con la voce di Claudio Santamaria e ti chiedevo se ti sarebbe piaciuto avere le sue abilità vocali...magari parlando in italiano come lui! Lo hai letto?

Come sai se mi conosci personalmente o mi segui su internet, sai che negli ultimi anni mi sono molto interessato a tutto quello che è apprendimento accelerato...e alla possibilità di imparare sempre più velocemente.

Uno degli autori che più mi ha colpito è stato Georgi Lozanov, che già 40 anni fa aveva fatto delle scoperte eccezionali sulle "riserve" nascoste del cervello...Infatti con il suo metodo riusciva a fare imparare una lingua straniera molto più velocemente rispetto ai corsi tradizionali...Riusciva a sfruttare queste riserve attraverso tutta una serie di tecniche, che utilizzate congiuntamente permettevano di far lavorare sia la parte destra, quella creativa, che la parte sinistra, quella analitica, del cervello.

Aveva avuto delle intuizioni che sono state poi confermate dalla neuroscienza solo molti anni dopo...

Dopo aver scoperto Lozanov, ho saltellato da un autore all'altro fino ad arrivare anche ad autori che non c'entravano per nulla con l'apprendimento delle lingue...Di solito procedo per associazioni. In un libro trovo che si accenna ad A, e allora mi cerco un libro che parla approfonditamente di A. Poi sul libro che parla di A, trovo un cenno a B e allora mi trovo un libro che parla approfonditamente di B. E così via, scoprendo sempre di più:-)

Be', uno degli autori di cui ti voglio parlare oggi è Richard Bandler, famoso per aver co-creato la programmazione neurolinguistica insieme a John Grinder.

In uno dei suoi ultimi libri, parla di una tecnica per "rubare" le abilità di qualcuno...Ma come ti dicevo all'inizio, non è rubare, perché chi ha l'abilità rimane padrone della sua abilità.

Per chi volesse provarla, la riassumo brevemente qui, adattandola all'abilità di parlare l'italiano molto bene:-) e aggiungendo qualcosa di mio. Premetto che, secondo me, questa tecnica di visualizzazione è più adatta per arrivare a perfezionare il proprio italiano. Per chi invece cerca delle visualizzazioni adatte ad un livello principiante, consiglio di dare un'occhiata a Speak Italian Magically.

1) dopo aver scelto una persona modello, quindi una persona che parla molto bene l'italiano, passa molto tempo con questa persona...puoi farlo dal vivo oppure vedendo o ascoltando le sue registrazioni (nel caso di Claudio Santamaria, dovresti ascoltare e vederlo per molto tempo, magari per la durata degli audiolibri. Non so se avrai la possibilità di passare molto tempo dal vivo con lui;-). Sii rilassato mentre lo osservi, magari sfocando un po' lo sguardo.

2) quando sei diventato abbastanza familiare con la sua abilità, quindi con il suo accento e le espressioni da lui più usate, chiudi gli occhi e rilassati. Ricrea nella tua mente un filmato del tuo modello che parla in italiano, che parla in modo perfetto, come quando è al massimo della sua forma fisica e mentale. Nel tuo filmato osserva tutto ciò che puoi per modellare questa competenza.

3) dopo aver osservato il filmato mentale alcune volte, immagina di entrare dentro la persona modello (mmmhhh, forse ti sembrerà strano entrare dentro Claudio Santamaria, ma cosa ti costa provarci?). Immagina di poter vedere, sentire e percepire quello che sente il tuo modello. In altre parole, chiediti come vede il mondo il mio modello? Cosa ascolta quando parla in italiano? Come lo ascolta? Che sensazioni fisiche ha? Immagina di provare tutte queste sensazioni tu stesso, dato che adesso sei entrato nel modello.

4) Esci dal corpo del modello, magari immaginando di ringraziarlo per averti aiutato, portando con te l'intenzione di conservare quanto più possibile di questa abilità: parlare l'italiano come il tuo modello.

5) quanto prima metti in pratica l'abilità modellata, quindi parla in italiano spesso e nota come, esercitandoti, parli sempre meglio.

6) Fai questo esercizio mentale per almeno 21 giorni...il tempo che tradizionalmente si dice necessario per formare un percorso neuronale forte nel cervello.

Se vuoi un fondamento scientifico a tutto questo, ti segnalo un articolo in inglese e i libri di Vera F. Birkenbihl, se parli il tedesco, in particolare questo.

Bandler non è l'unico a proporre degli esercizi simili, infatti sono tantissimi a proporre tecniche analoghe nel corso del tempo...se ti interessano, te ne parlerò in altri post. Fammi sapere.

Ti saluto per ora e ti auguro un buon fine settimana!

Ciao da Antonio

Perché non ascoltare un buon audiolibro?

2011-03-23T11:05:00.001-07:00

Se sei già uno studente avanzato della lingua italiana (oppure sei un principiante che vuole usare la tecnica del doppio libro spiegata nei segreti della lingua italiana 2) e vuoi ascoltare un libro avvincente, letto da un bravissimo attore italiano, ti consiglio la trilogia di Stieg Larsson, letta da Claudio Santamaria.

So che non è un libro italiano e che non può farti apprendere aspetti della cultura italiana, ma in questo caso avresti un ottimo modello di pronuncia della lingua italiana, in quanto Santamaria usa un accento neutro della lingua italiana.

Puoi ascoltarne un'anteprima della sua voce in questa videointervista su YOUTUBE:

Ti piacerebbe parlare l'italiano come Claudio Santamaria?

Ti piacerebbe "rubare" le abilità vocali di Claudio Santamaria?

E' possibile? O è solo una provocazione?

Fantascienza o realtà?

Comincia ad ascoltare la buona pronuncia dell'italiano e un giorno qualcuno potrebbe dirti che parli come lui, anche se tu non te ne sei nemmeno accorto;-)

A proposito mi viene in mente una storia, ma te ne parlerò in un prossimo post!

Fino ad allora rilassati e goditi il viaggio!

Un audiolibro gratuito sui segreti della lingua italiana

2011-02-23T05:04:00.000-08:00

Qualche anno fa ho scritto la prima versione dei segreti della lingua italiana per stranieri. Un bel libro, che è piaciuto...Ma sai una cosa? In questi tre anni sono andato avanti con le mie ricerche per rispondere alla domanda "Come si può imparare l'italiano più velocemente?" e ho scoperto così tante cose che ho deciso di riscrivere il libro nuovamente...E ho deciso di regalare a tutti l'audiolibro. Non ci credi? Clicca su Podiobooks per ascoltarlo, gratis!!!

Pensa in Italiano!

2011-01-13T04:21:00.000-08:00

Pensa in Italiano è una piccola introduzione GRATUITA alla lingua italiana direttamente in italiano. Come noterai usando questo libro, non ci sono traduzioni delle frasi in lingua inglese...Perché? Perché l’obiettivo di questo libro è di farti pensare il più possibile in italiano. E poi a cosa ti servono le traduzioni se puoi capire tutto quello che c’è scritto grazie alle immagini?

Considera Pensa in italiano come una raccolta di flash card in italiano. Ce ne sono dodici (12). Ognuna di esse include parole, domande, espressioni e frasi comunemente usate in lingua italiana.

Come puoi usare queste carte? Se non l’hai ancora fatto vai a scaricare l’audio gratuito. Ascolta una prima volta l’audio mentre leggi e guardi le carte.

In ogni carta c’è una domanda. Fai un tentativo intelligente di rispondere prima di guardare la risposta dopo il simbolo ~ . Rispondi il più velocemente possibile. Fare così attiverà la parte destra del tuo cervello, quella che si occupa delle risposte automatiche. Usa tutti i tuoi sensi: la vista, l’udito, il tatto, l’olfatto e il gusto per immaginare intensamente una scena in cui tu rispondi alla domanda che il personaggio della flash card ti fa! In questo modo l’acquisizione della lingua sarà più facile. A questo punto controlla la risposta. E sii felice perché parli l’italiano sempre meglio!

Pratica spesso e per brevi periodi. Porta il tuo lettore di ebook con te e usa Pensa in Italiano ogni volta che ne hai la possibilità.

Dopo aver studiato attivamente le flash card, puoi praticare anche l’ascolto passivo dell’audio gratuito. Come si fa l’ascolto passivo? Si mette l’audio ad un volume molto basso, mentre si fa qualcosa d’altro (es.: fare le pulizie, jogging, guidare in auto, ecc.). Secondo Vera F. Birkenbihl, famosa formatrice tedesca, l’ascolto passivo ha senso solo per gli audio già decodificati, cioè pienamente compresi. Ecco perché in questo caso funziona!

Ricorda che l’idea è di Pensare in Italiano e di evitare la tua madrelingua.

Buon divertimento con Pensa in Italiano!

Il libro è disponibile gratuitamente qui.

http://www.smashwords.com/books/view/37047

Se ti piace, condividilo con i tuoi amici o lascia una recensione! Te ne sarò veramente grato!

http://www.smashwords.com/books/view/37047

Un audiolibro gratuito per te che ami Tropea e l'italiano!

2010-12-15T23:37:00.000-08:00

Ti ricordi cosa ti ho sempre detto? Ascoltare è una delle cose più importanti da fare quando si vuole imparare una lingua straniera...Cosa puoi ascoltare?
Di tutto:

- le conversazioni degli italiani
- la radio italiana
- i film italiani
- le canzoni italiane
- le audioriviste
- le interviste di italiani

e l'audiolibro di Impariamo l'italiano a Tropea, disponibile gratuitamente e direttamente sul tuo lettore mp3 preferito, ipod e simili!

http://www.podiobooks.com/title/impariamo-italiano-tropea/

Fammi sapere cosa ne pensi! Mi farà piacere leggere i tuoi commenti qui sotto.

Grazie mille!

Impariamo l'italiano a Tropea

2010-10-16T01:33:00.000-07:00

Ciao! Oggi ti voglio presentare la nuova edizione digitale di "Impariamo l'italiano a Tropea", libro scritto da me e da Giuseppe Meligrana.

Nelle pagine che stai per leggere, oltre all’indice completo, troverai alcuni estratti significativi del libro, che contengono esercizi utili da mettere subito in pratica. Potrai da un lato farti un’idea di massima del contenuto, e dall’altro testare immediatamente alcuni strumenti per rinfrescare e migliorare il tuo italiano, messi a tua disposizione dal testo.

Cos’è “Impariamo l’italiano a Tropea”?

È un piccolo ebook per te che ami l’Italia e la sogni ogni notte. Se vuoi visitare una delle più belle località di mare d’Italia e rinfrescare il tuo italiano al tempo stesso, questo ebook, interamente scritto in italiano, ti farà sentire come se tu fossi a Tropea. Se ci sei già stato, forse, ti verrà voglia di tornarci. Se non ci sei ancora stato, qui avrai un’anteprima di quello che ti aspetta.

Sappiamo che una lingua non può essere imparata solamente leggendo un ebook, ma ti diamo un aiuto in più con l’audiolibro gratuito che puoi ascoltare in anteprima da questo link:

http://issuu.com/splendy76/docs/impariamo-italiano-tropea

Se vuoi, aiutaci a diffondere Tropea e l’italiano nel mondo. Con un semplice “click”, condividi questo e-book con le persone che ti stanno a cuore.

http://issuu.com/splendy76/docs/impariamo-italiano-tropea

Open publication - Free publishing - More tropea

Promuovere la cultura è un atto di grande rispetto verso noi stessi e chi ci circonda.

Buona lettura!

Prima lezione d'italiano dove vuoi tu!

2010-10-05T09:27:00.000-07:00

In questo breve filmato puoi vedere come imparare l'italiano sia facile e divertente. Il video è un estratto da una presentazione gratuita fatta a 18 studenti tedeschi presso l'hotel Sciaron di Capo Vaticano. Se anche tu hai una struttura tra Tropea e Capo Vaticano e vuoi offrire un servizio utile e divertente per i tuoi ospiti, contattami e sarò lieto di organizzare una presentazione gratuita intrattenendo tutti i desiderosi di imparare la nostra bella lingua.Se sei uno studente, qui hai la possibilità di conoscermi e decidere di fare lezioni con me. Il mio obiettivo è farti imparare l'italiano nel più breve tempo possibile e in modo piacevole.

First lesson of Italian where you want it!
In this short video you can see how learning Italian is easy and fun. The video is from a free presentation made in front of 18 German Students at the Sciaron Hotel in Capo Vaticano. If you have an hotel too and you want to offer a useful and entertaining service for your guests, contact me and I will be happy to organize a free presentation entertaining all people wanting to learn our beautiful language. If you are a student, here you have the chance to get to know me and decide to have lessons with me. My goal is that you learn Italian in the shortest time and in a pleasant way.

02 - Preparati a immergerti nell'italiano!

2010-09-24T01:01:00.000-07:00

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Prima di continuare con il tema di ieri, voglio farti conoscere un italiano bravissimo con le lingue. Quante ne parla? Guarda il video e rispondi! Dopo questa iniezione di fiducia su cosa è possibile fare (CIOé TUTTO) torniamo all'argomento dell'immersione.

Ti ricordi cosa ho scritto ieri a proposito? Ti ho lasciato con qualche domanda. In poche parole, ci si deve immergere in qualsiasi cosa che sia italiano?

Sai che ci sono persone che vivono qui in Italia da venti anni e ancora non parlano italiano? Ce ne sono altre, invece, che lo parlano benissimo...anzi sembrano addirittura italiani...Altri ancora parlano l'italiano molto bene anche se non sono mai venuti in Italia.

Come è possibile che ci siano persone immerse nella lingua che non parlano l'italiano?

La mia prima risposta è che NON hanno deciso di imparare la lingua. E tu hai deciso di imparare l'italiano?

La seconda risposta è che non sono immersi in quello che Stephen Krashen chiama "INPUT COMPRENSIBILE".

Sai cos'è l'imput comprensibile? Sono tutte quelle parole, frasi, espressioni che tu capisci!

Per esempio, questa è una mela.
Non hai bisogno di tradurre, perché sai che questa parola è una mela in italiano. E vedi la mela.

Potresti anche mangiarla, toccarla, o annusarla, se vuoi;-) (ma di questo parlerò in un altro post).

Adesso conosci la risposta alla domanda iniziale: "ci si deve immergere in qualsiasi cosa che sia italiano?"

E quindi forse ti chiederai, come ci si deve immergere? Be' risponderò in un altro post!

Fino ad allora, rilassati e goditi il viaggio!

Se ti è piaciuto questo post, lascia un commento qui sotto! Grazie!

Come puoi immergerti nella lingua italiana?

2010-09-23T01:38:00.000-07:00

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"Immersione"...A cosa ti fa pensare questa parola?

Fai una mappa mentale partendo dalla parola "immersione". Qui a sinistra trovi l'inizio della mia;-). Mi sono divertito a immaginare "Topolino" (Mickey Mouse) immerso in un mare d'Italiano!

Dopo averlo fatto, vai avanti con la lettura di questo post;-)

E' ormai risaputo che uno dei modi migliori per imparare una lingua straniera ( e quindi anche l'italiano) è immergersi nella lingua. Ma come si può fare questo se nella vita di tutti i giorni bisogna anche lavorare e fare altre cose? Durante le ricerche per Speak Italian Magically, ho scoperto diverse cose interessanti su quello che viene chiamato ascolto passivo. Cos'è l'ascolto passivo? Be' è un ascolto in cui non si presta attenzione a quello che si ascolta, ovviamente;-)!

E' utile farlo? Ho fatto qualche ricerca sulle opinioni che molta gente ha a proposito. Molti sono scettici. Perché si pensa che per imparare una cosa bisogna essere totalmente concentrati su di essa. Anch'io la pensavo così.

Ho detto:"la pensavo così", perché ora ho un po' cambiato idea, visti i risultati che l'ascolto passivo ha dato per il mio inglese.

Un'autrice in particolare spiega molto bene la fase dell'ascolto passivo. Si chiama Vera F. Birkenbihl e ne parla in un suo libro che ho preso di recente [Fremdsprachen lernen für Schuler mit der Birkenbihl Methode]. Per quelli di voi che parlano l'inglese c'è un articolo molto interessante a questo link.

Sinceramente NON mi piace molto la fase in cui si legge la traduzione parola per parola, ma quella dell'ascolto passivo. E devo dire che nonostante tutto lo scetticismo che avevo, funziona!

Come si deve fare l'ascolto passivo?

Con dialoghi totalmente incomprensibili? Oppure con dialoghi realistici e autentici che si capiscono integralmente?

Be', tenendo in mente le tesi di Stephen Krashen la risposta giusta è...

Continua nel prossimo post;-)

Un esercizio per aumentare la tua frustrazione!

2010-09-17T00:41:00.000-07:00

Sì, hai letto bene! Un esercizio per aumentare la frustrazione! Se hai letto gli ultimi post(che sono qui e qui) sai che la frustrazione è una delle chiavi per apprendere più velocemente. E come puoi usare la frustrazione per accelerare l'apprendimento? Aumentandola!!!

Ma come? Dicendoti cose brutte? Assolutamente NO!!!!

Invece di dirti cose negative, prova a fare un "esercizio impossibile"!

Di cosa hai bisogno per farlo? Di un testo di cui hai un audio. Devi usare un testo che già capisci in generale. Come per esempio quello che puoi trovare a questa pagina.

Seleziona 40 secondi circa dell'audio usando la funzione "repeat A-B" del tuo lettore mp3 (oppure usa il software bestpractice: è gratis! ).

In più dovresti avere il testo dell'audio al quale hai cancellato molte parti.

Per questa volta ti aiuto io, dandoti il materiale già pronto;-) Infatti cliccando qui, puoi scaricare una selezione dell'audio e il testo con le parti mancanti.

A questo punto, sei pronto, rilassati e fai partire l'audio (che sarà ripetuto tante volte) e prova a completare il testo. E' assolutamente importante che tu NON proceda in modo lineare. Quindi se non capisci la prima frase, forse capisci l'ultima o un'altra frase nel centro.

Dopo aver ascoltato 3 o 4 volte l'audio e completato un po' del testo, ferma l'audio. Rileggi, ciò che hai scritto e ragionaci su.

Poniti questa domanda: "in base a ciò che so di italiano, le frasi che ho scritto sono giuste? O dovrebbe essere in modo diverso?"

A questo punto riascolta l'audio e procedi ancora ad ascoltare e scrivere contemporaneamente.

Se farai spesso questo esercizio, tra qualche giorno comincerai a notare che la tua capacità di ascolto e comprensione migliorerà di molto!

E adesso una piccola videodimostrazione dell'esercizio!;-)

http://www.youtube.com/watch?v=gS7PkuLy2Qk

Per scaricare l'audio e il testo vai qui:

http://www.box.net/shared/khmnluhuca

Ti è piaciuto questo post? Lascia un commento qui sotto! Te ne sarò molto grato!

Frustrazione e curiosità per imparare l'italiano? Sì grazie!

2010-09-14T02:40:00.001-07:00

Ti sei mai sentito frustrato mentre imparavi qualcosa di nuovo? Può succedere! E soprattutto con le lingue straniere! Con l'italiano, per esempio. All'inizio ci sono così tante cose da imparare, che non si sa da dove cominciare.

E in più quali sono le cose che hai imparato più velocemente? Quelle di cui eri veramente curioso! Ti è mai capitato di "divorare" un libro in pochissimo tempo e capirlo interamente? Lo hai letto con così tanta curisosità che avresti potuto raccontarlo a un amico con grande entusiasmo!

La chiave per apprendere più velocemente, dice Ed Strachar ed io sono d'accordo, è quella di aumentare la frustrazione e la curiosità....ma come???

Ti piacerebbe saperlo? Spiegherò alcuni esercizi in un prossimo post.

Fino ad allora, rilassati e goditi il viaggio!

Ciao da Antonio

Quali sono i segreti per imparare l'italiano?

2010-09-14T02:24:00.000-07:00

Sapresti rispondere a questa domanda?

Sapresti nominare due cose fondamentali che possono accelerare l'apprendimento?

Cosa ti viene in mente? Fermati, non leggere oltre. Fai una mappa mentale a "raffica" scrivendo apprendimento al centro e, senza pensare troppo (attivando quindi il tuo emisfero destro), scrivi tutto quello che ti viene in mente.

Cosa ti è venuto in mente?

Me lo fai sapere?

Hai fatto la mappa mentale a raffica? No? Allora non andare oltre, perché potresti perdere un'occasione per attivare il tuo intero cervello e sfruttare più del 5% che solitamente usi;-)

L'hai fatta? Bravo (o brava, per tutte le mie lettrici donne;-)! Scrivimi cosa hai pensato!

Perché scrivo questo post?

Perché ho ascoltato per l'ennesima volta un'audio corso di Ed Strachar, ottimo formatore americano.

Ed (mi permetto di chiamarlo così, perché dopo averlo ascoltato così tante volte è come uno di casa;-) afferma che le chiavi dell'apprendimento sono due...

Quali sono?

Be' te lo dico domani, così ti lascio con un po' di tutte e due;-)

Fino ad allora, rilassati e goditi il viaggio;-)!

Ciao da Antonio

A review of Speak Italial Magically

2010-09-11T01:40:00.001-07:00

If a dear friend of your does a review for your ebook, does it still count as a review?

Yes, if it is a sincere one. And The one you will see here is one of those.

A couple of days ago I found this email from Anna, a language teacher here in Italy and a dear friend of mine.

"I begin from the book cover. It really grabs you as a book is, winning,
merry and also it has a flair graphic.You can really learn Italian
magically and the secret is with the advice of the author when he says:
"please remember avoid listening to the audio-files while driving as
they lead you in a state of relaxed alertness that speeds up the
learning process". At the beginning of every lesson infact the key word
is "relax" and there is a ritual for which one prepares himself to learn
positively, without haste,without stress but naturally. Every lesson is
a real situation. In my opinion we can use this method, which is the
result of a thorough study by the author,with other languages too.
Perhaps I will use it with my pupils. Congratulation Antonio, you made
your best to implement your plans and carry them through out,good luck,
stay always like you are now.I loved it."

Anna Romano - Language teacher in Italy

Thanks, Anna! I really appreciate it.

Today I also realised that the preview for the audio files of the Speak Italian Magically method are available here:

Amazon.com! ;-)

This album will be available on

October 8, 2010.

It means that I will have to give the audio files for free to everyone who buys the ebook till that date.

What about your review? Would you like to review it on Amazon?

I will really appreciate it!

Well, Enjoy the preview!

Ciao da Antonio

Speak Italian Magically!

2010-08-05T06:56:00.000-07:00

Parla l'italiano magicamente!
Speak Italian Magically!
Relax! You can learn Italian now!

What is it? It is the title of my new course (ebook + audio files) for absolute beginners who want to start and learn Italian in a relaxed way. Is that even possible?

I am sure about it. As all the best language scientists of our times are.

Who am I talking about? Have you ever heard of Georgi Lozanov?

In the seventies he invented a method to learn languages the fastest way. Since then, many other followed him, creating what nowadays is called "accelerated learning". More in the chapther called "the science behind Speak Italian Magically"

What am I talking about?
Here I am introducing you to the course.

Now, you want to have a look at the ebook, or even listen to the first audio, don't you?

I will be happy to send the introduction and the first episode to anyone writing to the following email address.

I don't have an autoresponder, so be patient;-)!

Italienisch lernen und Spaß haben

2010-06-26T06:08:00.000-07:00

Ho appena finito un bel corso di italiano con due studenti austriaci e i risultati sono stati fantastici!

Ecco cosa dicono Marcus e Christine...Capite il tedesco?;-)

Mit so einem sympathischen Lehrer macht Sprachunterricht rightig Spaß. Der Unterricht in Kalabrien hat uns sehr viel Freude gemacht. Marcus und ich werden wieder 2011 wiederkommen. Wir haben 3 wunderschöne Monate mit Sprachunterricht verbracht. Antonio ist ein super Lehrer, mit sehr viel Erfahrung. Wir haben sehr viel gelernt; Vielen Dank!

Marcus und Christine aus Austria!

A little italian a day vs many hours a day! Who wins?

2010-05-25T06:23:00.000-07:00

Have you taken that micro - action I asked you to do yesterday?

Don't you know what I am talking about? Just go to my last post and check it out.

What can a simple micro-action do for you in order to learn Italian?

Let me remind you about a study by Alan Baddely in the 1970s.

Thousand of postal workers had to learn a special keybord in order to manage packages mechanically.

The workers were divided in four groups in order to test wich training would be best.

Group one trained for one hour a day, group two for two hours, group three trained for three hours a day and group four for four hours a day.

Which group learned in less hours of training?

No, not group four.

It was group one.

Group one mastered the keyboard in 40 hours spread over a month, while the other group mastered it in 80 hours spread over two weeks.

What does all this mean?

Yes, the meaning is: LESS IS MORE!

How can you traspose the results of this study to your Italian learning?

Some people come to Italy and go to Italian language schools, immerse themselves in Italian courses lasting 4 to 6 hours a day, some other people just decide to do some Italian every day for at least 15 minutes.

What do you prefer?

Staying in class four hours a day for a month or spending 15 minutes (or more) for more time?

If you have little time a day, I suggest you to decide and learn just 15 minutes a day every day.

If you have the opportunity to take an intensive course, look for a brain friendly course or teacher, otherwise you'll learn much less than doing 15 minutes a day by yourself.

It is up to you, but remember:

You are able to learn Italian and any language you want, because you are a potential genius.

Take a micro action and learn Italian-now

2010-05-24T02:57:00.000-07:00

Has it ever happened to you that you know you should start and do something could change your life, that you will feel much better doing that, but you don't do it?

Let me talk straight, I am not talking about quitting smoke or starting to behave in a total different way, I am talking about you learning and talking Italian.
You know you will feel great if you start and learn Italian now, but you don't do it. What could really help you to start and do it?

I came across to Mary Loverde website and read this article with fervid interest.

Mrs Loverde writes about a woman who hated to exercise. She asked her if she could simply get dressed to exercise three times a week. Let me put this clear, she didn't ask her to exercise, but only to get dressed as if she was going to exercise. Even though the woman was not willingful to do so, as she tought it was worthless, in the end she promised to do so.

Next week Mrs. Loverde asked if she did it, and was asking to just add one minute of walking...She was interrupted: the woman told her that she actually walked 30 minutes per week for three weeks and she actually enjoyed it!

This is the power of microactions.

Do You know that if you just spend 10 minutes a day with Italian, in a month you will have spent in average 5 hours learning Italian? And if you do so for a whole year you will have spent at least 60 hours.

Now I am just going to ask you to write down with a pen on a piece of paper this sentence:

Io parlo l'italiano molto bene

Just copy it and put it on a place you can see it every day.

You did that micro-action that could help you start and learn Italian. Maybe with that coursebook you bought last year and never opened it up.

Maybe you could start with a private teacher, with me for example... why not?;-)

Sapere come si impara è fondamentale - Knowing how you learn is fundamental

2010-05-14T00:52:00.000-07:00

Immagina di aver tenuto un corso d'italiano e di aver ottenuto la piena soddisfazione della studentessa (o dello studente). Come ti sentiresti? Forse come me, felice ed emozionato di aver svolto bene il mio "lavoro". Ecco cosa dice la professoressa Birgit Baumann (http://www.philo-baumann.com) della sua esperienza.

"Sono professoressa, laureata in lingue e filosofia. Ho imparato alcune lingue (l'inglese, il francese, il latino, il russo, il portoghese, il neerlandese, lo spagnolo e l'italiano) e ho avuto molti insegnanti (all'università, alla scuola popolare, alla Scuola Europea), ma non ho mai avuto un insegnante della qualità di Antonio.

Antonio è efficace come insegnante perché prepara benissimo le lezioni. Inoltre conosce le ultime ricerche che si occupano di metodo e di didattica.

Ha una personalità eccezionale. Si studia in un ambiente rilassato perché Antonio crea un'atmosfera piacevole utilizzando la musica adatta.

Riesce a dare una struttura all'insegnamento con la consapevolezza che è fondamentale SAPERE COME SI IMPARA.

Grazie!"

Birgit scrive anche qualcosa a proposito di Tropea, mia amata città natale.

"E' una città affascinante. Gli antichi palazzi raccontano storie varie ed importanti. Mi piace non solo Tropea, ma tutta l'area...anzi tutta la Calabria. I paesi intorno a Tropea sono gradevoli e la gente mi ha accolta con molta simpatia e affetto."

La buona pronuncia italiana del terzo millennio

2010-05-06T08:44:00.000-07:00

Com'è possibile parlare l'italiano senza un "accento" straniero, se anche gli italiani hanno sempre un "accento" regionale?

Qual è il buon italiano neutro di oggi? C'è bisogno di parlare un italiano che suoni veramente italiano?

Qual è la risposta a queste domande?

Sì, e come me sono d'accordo gli autori di questo libro, con cd allegato, La buona pronuncia italiana del terzo millennio.

Attenzione: questo libro è destinato principalmente a italiani che vogliono migliorare la loro pronuncia, "sgrezzarla" per così dire; ma è adatto a quegli stranieri di livello avanzato che vogliono perfezionare la loro pronuncia. Basta lavorare con il cd allegato per vedere migliorare di molto la pronuncia.

Chi volesse ascoltare alcuni brani di italiano neutro, può cliccare nel sito, molto professionale del professor Canepàri, in particolare questa pagina.

In quest'altra pagina sono disponibili le pronunce regionali dell'italiano (solo a scopo dimostrativo). Quale vi piace di più?

Per i principianti: Anche i principianti possono sfruttare il cd e le registrazioni, ricordando in questo caso che il lavoro deve essere mirato all'ascolto e all'imitazione dei modelli.

Some frequent Italian verbs in a game

2010-05-05T09:06:00.000-07:00

If you are an absolute beginner, here you have a little game only in Italian. It will help you get in the marvellous sounds of the Italian language. Besides, it is a game, so have fun while learning Italian!

&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt; &amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;Your browser does not support iframes.&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;/p&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;br&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;gt;

Come si dice in italiano? Un dizionario speciale!

2010-05-05T06:49:00.000-07:00

A chi non è mai capitato di avere una parola sulla punta della lingua? Succede a tutti prima o poi, italiani o studenti avanzati della lingua italiana.

Forse molti conosceranno il dizionario dei sinonimi e contrari, quello che comunemente in inglese è chiamato Thesaurus.

Questo è sicuramente utile quando si scrive per evitare di ripetersi, usando sempre le stesse parole. Ma quando vogliamo sapere come suona più naturale una combinazione di parole (o collocation degli inglesi), cosa possiamo fare noi italiani e voi studenti avanzati della lingua italiana?

La risposta è semplice, basta usare il dizionario analogico della lingua italiana...

Ecco, ad esempio, cosa si trova alla voce "freddo".

Come potete notare, ci sono diversi punti:

Il primo raggruppa i sinonimi, specificando se l'espressione è solo letteraria [lett.]. Ma c'è anche un riferimento ai "giorni della merla", che sono gli ultimi tre giorni di gennaio, tradizionalmente molto freddi.

Nel secondo punto trovate gli aggettivi che si possono associare alla parola freddo. Come può essere il freddo? polare, pungente, secco, umido...

C'è poi una categoria, azioni, che riporta ciò che si fa o succede con il freddo. Anche qui c'è una suddivisione in punti. Si parte dalla frequentissima "fa freddo" per arrivare alle più belle espressioni "avere la pelle d'oca", "battere i denti". C'è anche un punto che raccoglie le parole relative a freddo, cioè le parole che mai ci si sognerebbe di trovare in un comune dizionario, ma che forse sarebbe bene conoscere. Non tutte ovviamente.

Ecco una piccola mappa mentale delle espressioni che possono essere utili per gli stranieri di livello più o meno avanzato che vogliono perfezionare la conoscenza della lingua di Dante.La voce è tratta dal dizionario analogico della lingua italiana Garzanti.

The pleasure of learning Italian

2010-04-23T11:55:00.000-07:00

j
I've just finished my crash course with the nicest student I could teach to! Here we are just after our last lesson and here's what she says:

Who would think learning a new language could be fun? Well, with Antonio as my teacher, learning Italian was just that. FUN! He kept me interested with enjoyable stories, games and pictures. He always seemed to sense when we needed to slow down or accelerate my learning. He was a joy to be with and I learned so much! All this in the beautiful setting of Tropea in his lovely B&B.
I will be back next year for more.

Mille grazie Antonio!

KK, USA

Le parole frequenti dell'italiano!

2010-04-23T02:38:00.000-07:00

Mamma mia quante parole ci sono da imparare in una lingua straniera!!! Ma quali bisogna conoscere per parlare bene?

Calma, calma!!!

Torniamo un attimo indietro...

Dobbiamo conoscere tutte le parole del dizionario per parlare bene e diventare fluenti nell'italiano?

Bisogna distinguere tra vocabolario attivo e vocabolario passivo.

Il vocabolario passivo è quello che noi riusciamo a capire, ma non riusciamo a "produrre".

Il vocabolario attivo è quello che noi riusciamo a "produrre" e di conseguenza anche capire!!!

Normalmente le parole che sappiamo usare in una lingua sono meno di quelle che semplicemente riconosciamo e capiamo...

Ecco quindi l'importanza delle liste di frequenza...Cosa sono le liste di frequenza? Sono liste di parole in ordine di frequenza...Ci permettono di dare una priorità allo studio e quindi di graduare l'importanza di una parola.

Studiare le parole, ma come?

Singolarmente o in contesto?

Sapete qual è la risposta? C'è bisogno di rispondere?

Le parole vanno imparate all'interno del contesto, frase o testo nella sua interezza..

Nell'immagine trovate le parole italiane più usate nel mio Blog...Ne riconsosci qualcuna? ;-)

E per il vocabolario passivo? Cosa bisogna fare?

Il resto nei prossimi post! Vado a lezione, ora!

03 - Il vecchio saggio e la farfalla

2010-03-18T00:00:00.000-07:00

Ovvero come diventare più curiosi!

Lo sappiamo tutti, la curiosità è la madre del sapere. Ricordi quando eri bambino e ad ogni cosa chiedevi "Perché?". E ricordi a che velocità imparavi?

Forse essere curiosi di sapere come funziona l'italiano può aiutarti ad impararlo più velocemente, non credi?

Si può riattivare lo stato della curiosità tipico dei bambini?

E' quello che voglio fare oggi con questo post della serie "Italiano automatico".

La storia è una libera traduzione dal libro che vedete raffigurato qui a fianco. E'proprio la storia che apre il libro.

Puoi ascoltarne l'audio in italiano sul podcast Italiano automatico: Prima le storie poi la grammatica

Ed ecco la storia.

C'era una volta un vedovo che aveva due giovani figlie molto intelligenti che erano così curiose di tutto, che continuavano a fare domande. Domande, domande, domande. E anche se il loro padre era in grado di rispondere ad alcune delle loro domande, ce n'erano molte alle quali proprio sapeva proprio rispondere. E cominciò a pensare che avessero bisogno di qualcuno che potesse farlo. Allora decise di mandarle a vivere con il vecchio saggio che viveva sulla collina. Questo era quello che si faceva in quei giorni. Perciò le due ragazze andarono via a vivere con il vecchio saggio che viveva sulla collina. E continuarono a fare domande. Domande, domande, domande. Ma a differenza del loro padre, il vecchio saggio aveva sempre una risposta. Riusciva a rispondere ad ogni singola domanda che loro facessero. All'inizio questo era fantastico, ma al passare del tempo, le ragazze cominciarono a trovare un po' irritante che, non importava cosa loro chiedessero, il vecchio saggio aveva sempre una risposta. E al passare del tempo cominciarono a trovarlo molto irritante. Così cominciarono a cercare dei modi per coglierlo in fallo. Un giorno una sorella corse dall'altra con una farfalla blu, bella e colorata nelle sue mani. "Ho questa grande idea", disse, "ho appena trovato questa farfalla e ho pensato di nasconderla nelle mie mani e di andare dal vecchio saggio a chiedere se è viva o morta. Se dice che è morta, allora aprirò le mie mani e la farò volare via. Se dice che è viva, farò velocemente pressione e aprirò le mie mani e dirò: "Sbagliato, è morta!" Così, qualunque cosa lui dica non può indovinare". "Geniale", disse sua sorella e andarono a trovare il vecchio saggio. Alla fine lo trovarono seduto su una roccia sotto un albero di eucalipto. Le ragazze si affrettarono. "Oh vecchio saggio", disse la sorella con la farfalla in mano, "ho questa farfalla in mano e voglio che tu mi dica se è viva o morta". Il vecchio saggio guardò le due sorelle per un momento e pensò. Poi sorrise. "Mie care", disse, "la farfalla è...."

Be, sei curioso o no? ;-)

Com'è la farfalla?

Non ti darò la risposta perché la sai già, vero?

Scrivi cosa ne pensi qui sul Blog di Italianoinitalia! Dopo che avrai risposto insieme agli altri che leggono questo post, dirò chi ha dato la risposta giusta!

Ti auguro una bellissima giornata!

P.s: In italiano è meglio dire "porre domande" invece di "fare domande", così come Cesare Marchi consigliava nel suo famoso libro "Impariamo l'italiano".

02 - L'italiano automatico -La fiaba dell’elefante

2010-03-06T00:22:00.000-08:00

Ascolta gratis questo post!

Come può essere percepito un elefante da un cieco che non l’ha mai visto in vita sua?
Prova a pensarci per un attimo. Se ti chiedo di pensare a un elefante, qual è la prima cosa che ti viene in mente? Ti viene fuori l’immagine dell’elefante, vero? Se ti chiedo di NON pensare a un elefante blu, ci riesci? Non credo proprio. E se ti chiedo di immaginare un sarchiapone? Saresti nella stessa condizione di un cieco che non ha mai visto un elefante.

Ti ho fatto queste domande per incuriosirti, prima di raccontarti la storia di oggi, di cui ho letto la versione italiana nel secondo volume del corso Saper scrivere.
Prima di leggerla, prova a fare due mappe mentali, una dell’elefante, una del sarchiapone.

Ascolta gratis questo post!

E ora ecco il testo.

L’elefante. Un’antica fiaba araba racconta la storia di un califfo che convoca presso il suo palazzo alcune persone cieche dalla nascita che hanno sempre vissuto nei villaggi sperduti tra le montagne. Al loro arrivo, il califfo domanda se qualcuno è in grado di dirgli cos’è un elefante. Nessuno ha mai sentito pronunciare questa parola. Allora il califfo fa entrare nel suo palazzo un enorme elefante e invita i suoi ospiti ad avvicinarsi, a toccarlo e a dirgli poi che cos’è un elefante. I ciechi si avvicinano all’animale e prendono a eplorarlo. “È una colonna”, dice quello che ha toccato la zampa e l’ha trovata cilindrica e dura. “No, è una tromba”, dice un altro che ha toccato soltanto la proboscide. “Ma no, un elefante è una corda”, sostiene un altro ancora reggendo tra le mani la coda. “Non avete capito niente”, ribatte un quarto, quello che ha toccato l’orecchio: “Un elefante è un ventaglio”. “No, è un grosso pallone”, dice quello che ha toccato il ventre. E così via, un punto di vista dopo l’altro. Perché ognuno dei ciechi legge la forma dell’elefante a partire dalla sua specifica esperienza percettiva. Ovvero, appunto da uno specifico punto di vista.

Ecco ora una spiegazione delle parole ed espressioni contenute nel testo.

Una fiaba è una favola, un racconto per bambini o ragazzi in cui di solito i protagonisti, uomini o animali, sono dotati di poteri magici.
Un califfo è un capo spirituale e politico del medioevo islamico. Il medioevo è il periodo tra il 476 e il 1492 d.C.
Una piccola nota di grammatica. In italiano si può dire sia hanno sempre vissuto, che sono sempre vissuti. Entrambe le forme sono corrette. In passato era più frequente dire sono sempre vissuti, oggi si legge e si ascolta molto spesso hanno sempre vissuto, con l’ausiliare avere.
I villaggi sperduti tra le montagne sono dei piccoli paesi isolati, lontani dalle vie di collegamento. Spesso si sente l’espressione un posto dimenticato da Dio, con lo stesso significato di sperduto tra le montagne.
Se uno è cieco dalla nascita significa che non ha mai avuto il senso della vista. Ricorda che si dice un uomo cieco, una donna cieca, degli uomini ciechi, delle donne cieche. La versione politicamente corretta di cieco è non vedente.
Prendono a esplorarlo significa cominciano a esplorarlo. I ciechi cominciano a osservare attentamente l’elefante. Ovviamente lo fanno con i sensi diversi dalla vista.
Una colonna è quella che si vede nei palazzi. Ha forma cilindrica. Il cieco tocca una zampa e gli sembra una colonna.
Una zampa è il piede dell’animale.
Una tromba è uno strumento musicale a fiato, cioè si soffia dentro ed esce il suono.
La proboscide è il lungo “naso” dell’elefante.
Una corda è quella cosa che si può usare per legare qualcuno o qualcosa. In questo caso un’ immagine vale più di mille parole.
La coda è la parte posteriore dell’elefante o in generale degli animali. Può essere lunga o corta. Se un animale scodinzola, muove la coda ritmicamente. Pensa a un cane felice, cosa fa? Scodinzola!
Un ventaglio è quel piccolo strumento usato di solito dalle donne per rinfrescarsi quando fa caldo. Muove il vento, da qui il nome ventaglio. Toccando l’orecchio il cieco ha pensato a un ventaglio. Quando penso alle orecchie degli elefanti, non so perché ma mi viene in mente il famoso Dumbo di Walt Disney.
Il ventre è un sinonimo di pancia. Com’è la pancia di un elefante? Piccola o grande?
A partire da è un’espressione che significa cominciando da. Esempio: A partire da oggi ascolterò l’italiano tutti i giorni.
L’esperienza percettiva è il contatto diretto e personale fatto attraverso i propri sensi. Nel racconto di oggi, l’esperienza percettiva è il contatto che i ciechi hanno avuto con l’elefante usando i loro sensi.

Il brano di italiano autentico di oggi è già un racconto, per cui invece di inventare una storia, ti racconterò la stessa storia da un altro punto di vista, immaginando che la storia succederà tra qualche anno. Le altre versioni, al passato e come una favola sono disponibili acquistando la versione integrale al prezzo speciale di 2,90 € invece di 5,00 €. Cosa sono 2,90 € per qualcosa che ti fa imparare l’italiano in modo automatico? Dimentica il tempo passato sui libri, italiano automatico funziona!

Tra molti anni ci sarà un califfo che convocherà presso il suo palazzo alcune persone cieche dalla nascita che avranno sempre vissuto nei villaggi sperduti tra le montagne. Al loro arrivo, il califfo domanderà se qualcuno è in grado di dirgli che cos’è un elefante. Nessuno avrà mai sentito pronunciare questa parola. Allora il califfo farà entrare nel suo palazzo un enorme elefante e inviterà i suoi ospiti ad avvicinarsi, a toccarlo e a dirgli poi che cosa è un elefante. I ciechi si avvicineranno all’animale e prenderanno ad esplorarlo. “È una colonna” dirà quello che toccherà la zampa e la troverà cilindrica e dura. “No, è una tromba”, dirà un altro che toccherà soltanto la proboscide. “Ma no, un elefante è una corda”, sosterrà un altro ancora reggendo tra le mani la coda. “Non avete capito niente”, ribatterà un quarto, quello che toccherà l’orecchio: “Un elefante è un ventaglio”. “No, è un grosso pallone”, dirà quello che toccherà il ventre. E così via, un punto di vista dopo l’altro. Perché ognuno dei ciechi leggerà la forma dell’elefante a partire dalla sua specifica esperienza percettiva. Ovvero, appunto, da uno specifico punto di vista.

La storia è scritta immaginandola come se succedesse tra molti anni. Ma immaginiamo che la storia sia successa 10 giorni fa. Come si dovrebbe scrivere?

Oppure immagina di raccontarla a un bambino come una favola. Come si dovrebbe raccontare?
Questo e altro lo trovai nella lezione completa che è disponibile al prezzo speciale di 2,90 €, invece di 5.

Acquistando la lezione avrai il tuo insegnante personale e potrai riascoltarlo tutte le volte che vorrai. Anche ogni giorno.

Ecco cosa riceverai:

*Un potente strumento di apprendimento: la mini storia con le domande, per favorire l’apprendimento inconscio dell’italiano;
*La storia dai vari punti di vista per imparare la grammatica senza accorgertene;
*diversi files audio per ogni parte della lezione: il testo di italiano autentico, la ministoria con le domande, il vocabolario, la storia dai vari punti di vista;
*il pdf con i testi dell’articolo e della ministoria dai vari punti di vista (al presente, al passato, al futuro e come una favola).

Prima le storie, poi la grammatica: questo è il trucco per rendere automatico il tuo italiano. Ti aspetto sul blog di Italianoinitalia e sul podcast italiano automatico.

A presto.

Ciao da Antonio.

P.s.: Il sarchiapone è un animale immaginario, famoso in italia per una scenetta con il famoso Walter Chiari, magari ne parlo in un prossimo post.

Multimedia Preview of the Secrets of the Italian language

2010-02-26T09:01:00.000-08:00

Here you have a multimedia preview of the Secrets of the Italian language. Click on the book and flip through the pages, while listening to my voice.

If you don't visualize it properly click on http://issuu.com/splendy76/docs/secrets-italian-language

Enjoy!

Here you have sample mind map! If you don't visualize it properly click on http://issuu.com/splendy76/docs/mind-maps-to-learn-italian

Lo scaffale di Italiano Automatico

2010-02-26T02:11:00.000-08:00

L'italiano multimediale. Lo scaffale con l'italiano automatico, da ascoltare e leggere contemporaneamente. Il futuro dell'apprendimento è qui!

L’italiano automatico – L’insegnante ideale

2010-02-22T06:04:00.000-08:00

Un altro mondo

Ascolta gratis questo post

Stavo leggendo un articolo di Tullio de Mauro (un famoso linguista italiano, in passato anche ministro dell’istruzione) e mi è venuto in mente di adattarlo per i miei studenti d’italiano. Si tratta di materiale autentico, per il quale spiego il vocabolario e creo una piccola storia che ricicla il vocabolario. È la prima lezione online con l’ utilizzo del metodo TPRS (teaching proficiency through reading storytelling). Non sapete come funziona? Ne ho parlato in un altro post.
Ne trascrivo un brano, la versione integrale potete trovarla su Internazionale del 18 febbraio 2010.

Prima di leggerla provate a rispondere a queste domande.

Come deve essere l’insegnante ideale insegnante?
Che caratteristiche deve avere?
Cosa deve fare in classe?

Provate a fare una mappa mentale dell’insegnante ideale. Scrivete la prima parola che vi viene in mente per ogni ramo della mappa.

Ascolta gratis questo post

Ecco il testo.

Nel 1995 il ministro dell’istruzione italiano decise di organizzare un forum sulle qualità necessarie e desiderabili per chi voleva insegnare. La sbobinatura di quell’incontro apparve poi negli annali della pubblica istruzione del 1996. Non c’erano teorici e studiosi di pedagogia. C’erano invece alcune brave insegnanti e giornalisti studiosi di varia specializzazione accomunati dall’interesse per la scuola e l’apprendimento, come Andrea Casalegno, Anna Ferraris, Maria Giovanna Garroni. Ragionammo a lungo e alla fine ci ritrovammo con un elenco di qualità che nell’insieme ci sembravano quelle di un leader. Qualcuno si mise a ridere. Un leader accetterà mai di lavorare nelle condizioni di stipendio e di stima sociale degli insegnanti italiani?

Qui sotto trovate il vocabolario del testo.

Un forum è un incontro di persone per discutere di un certo problema o argomento.

Le qualità desiderabili sono le caratteristiche che si desiderano. Nel nostro caso sono le caratteristiche che si desiderano in un insegnante.

La sbobinatura è il lavoro di trascrivere le registrazioni di una lezione, di un incontro, lo facevamo ai tempi dell’università.

Se una sbobinatura appare in un giornale o una rivista, significa che viene pubblicata, stampata sulla rivista o giornale. Apparire ha anche il significato di mostrarsi: Mentre camminiamo nella foresta appare un coniglio.

Gli annali sono delle riviste universitarie pubblicate ogni anno. Nell’antichità riportavano la storia anno per anno.

Un teorico è una persona che studia o fa delle teorie. Lo studioso è una persona che studia un argomento, in questo caso la pedagogia (la scienza dell’educazione).

Se una persona ragiona a lungo, significa che pensa molto a una questione.

Un leader è un capo, che riesce a guidare il gruppo. La parola viene dall’inglese.

Se una persona si mette a ridere, comincia a ridere. Si può ridere di gioia o perché una situazione ci diverte.

La stima sociale è,in poche parole, come ci considerano gli altri, come ci considera la società. Cosa pensa la società degli insegnanti in Italia?

Ed ecco una piccola storia che ricicla i vocaboli.

C’è un insegnante che ama insegnare, ama vedere i suoi studenti che imparano. È un vero leader a scuola, riesce a gestire la classe molto bene. Ama il suo lavoro e gli studenti lo seguono in quello che chiede loro di fare. Un giorno c’è un forum a scuola. Al forum partecipano tutti gli insegnanti della scuola. L’argomento del forum è “Quali sono le qualità necessarie e desiderabili per un buon insegnante”. Non ci sono teorici o studiosi di pedagogia. Ci sono insegnanti e giornalisti. Il forum viene registrato. Dopo un po’ di tempo la sbobinatura dell’incontro appare negli annali della scuola. Tutti ragionano a lungo e alla fine tutti si mettono a ridere perché quelle che vengono fuori sono le qualità di un leader. E quasi tutti pensano che nessun leader lavorerebbe con uno stipendio così basso come quello degli insegnanti italiani. Nessun leader farebbe un lavoro che gode di così bassa stima sociale. Il nostro insegnante ride tra se e se. Non dice nulla, lui sa che insegnare e vedere i suoi studenti imparare gli danno una gioia immensa. Non c’è bisogno di dirlo agli altri. E si prepara per un altro giorno di gioia e allegria con i suoi studenti.

La storia è scritta con il tempo presente, come se succedesse ora. Oppure si può pensare che la storia sia successa nel passato e comunque usare il presente che si chiamerebbe in questo caso presente storico.

Ma immaginiamo che la storia sia successa 10 giorni fa. Come si dovrebbe scrivere?

Oppure immaginiamo che succederà tra un anno. Come si dovrebbe scrivere?

Questo e altro lo trovate nella lezione completa che è disponibile per soli 3,90 €, invece di 5.
Sapete quanto costa una lezione d’italiano individuale? Costa molto di più di 3,90 e in quel caso avete a disposizione l’insegnante solo per un’ora.

Acquistando la lezione invece avrete il vostro insegnante personale e potrete riascoltarlo tutte le volte che vorrete. Anche ogni giorno.
Ecco cosa riceverete:

*Un potente strumento di apprendimento: la mini storia con le domande, per favorire l’apprendimento inconscio dell’italiano;
*La storia dai vari punti di vista per imparare la grammatica senza accorgersene;
*diversi files audio per ogni parte della lezione: il testo di italiano autentico, la ministoria con le domande, il vocabolario, la storia dai vari punti di vista;
*il pdf con i testi dell’articolo e della ministoria dai vari punti di vista (al presente, al passato, al futuro e come una favola).

Prima le storie, poi la grammatica: questo è il trucco per rendere automatico il vostro italiano. Vi aspetto sul blog di Italianoinitalia e sul podcast italiano automatico.

Ascolta gratis questo post

A presto.

Ciao da Antonio.

What's in it for me to learn italian? Cosa me ne viene a imparare l'italiano?

2010-02-20T06:13:00.000-08:00

Riesci a parlare un po’ d’italiano…E ora come puoi andare avanti?

Sei andato a scuola d’italiano per un po’ e hai imparato a muoverti in diverse situazioni di base della lingua italiana. Forse con un po’ di incertezza puoi ordinare al ristorante, prenotare una camera in albergo, ma ora vuoi parlare in modo fluente in italiano. Cosa puoi fare?

La prima cosa da fare è chiederti: “Cosa me ne viene?”

Se i motivi per cui vuoi parlare l’italiano sono ben chiari nella tua mente, mettili per iscritto. Sì, scrivili su un foglio di carta che puoi vedere ogni giorno. Magari appendi questo foglio di carta davanti alla tua scrivania in modo da vederlo ogni giorno.

Qual sono i tuoi motivi per parlare l’italiano? Prendi un po’ di tempo per te, pensaci su e scrivili. Ti guideranno in ogni momento.

Forse vuoi imparare l’italiano perché vuoi lavorare in Italia oppure lo fai perché ti piace il suono della lingua. O forse hai degli amici italiani con cui vuoi parlare in italiano. Ciò che importa è che imparare l’italiano sia una tua decisione e per i tuoi motivi!

Decidi di praticare il tuo italianoo ogni giorno, anche solo per 10 minuti al giorno. Puoi ascoltare un po’ d’italiano, puoi leggere qualcosa in italiano, puoi guardare un breve video su youtube oppure un film italiano, senza sottotitoli oppure con sottotitoli in italiano o nella tua lingua.

Prova gioia ogni volta che pratichi il tuo italiano. Fallo diventare un appuntamento fisso!

Dopo aver fatto questo ricorda i miei consigli per imparare l’italiano:

01 – Rilassati e abbi fiducia in te stesso
02 – Studia la pronuncia
03 - Ascolta prima di tutto
04 – Impara a fondo
05 – Prima le storie, poi la grammatica
06- Disegna le tue mappe mentali
07 –Ascolta e rispondi

Ti aspetto per il prossimo post con la prima lezione per il livello intermedio basso con il metodo TPRS. Ti lascio un po’ di suspence per l’argomento che tratterò. Intanto puoi scrivermi gli argomenti che ti interessano! Magari nei prossimi post parlerò proprio di quello che ti piace, in italiano. Il podcast ITALIANO AUTOMATICO con l'audio da ascoltare si trova a questo indirizzo: http://italiano-automatico.mypodcast.com/

Ascolta la mia voce, ascolta la voce di Italiano in Italia

C'era una volta il metodo per imparare le lingue

2010-02-19T06:13:00.001-08:00

C'era una volta il metodo. Questo era il titolo di un libro che ho letto qualche tempo fa. Nel testo si riportavano i vari approcci per apprendere una lingua straniera. Qual è il modo migliore? In poche parole si rispondeva dicendo che non esiste il metodo migliore, ma a seconda dei contesti, delle situazioni e dei livelli e dello studente si può usare un insieme di tutti i metodi.

Da un po' di tempo sto approfondendo il metodo TPR, Total Physical Response di J. Asher. In pratica si impara attraverso i comandi, così come abbiamo imparato da bambini. Siediti, alzati.
Cammina, salta, tocca il libro. L'insegnante dà un comando che viene fisicamente riprodotto dallo studente.

I disegni sono tratti da un estratto del bellissimo libro "Se faccio imparo" che sono riuscito a trovare online e purtroppo non più disponibile.

Un'evoluzione di questo metodo è il TPRS, Teaching proficiency through reading and storytelling. In questo caso si raccontano delle storie molto semplici che ricomprendono il vocabolario che si vuole imparare. Il bello è che le storie possono essere personalizzate per gli studenti, così coinvolgendoli e interessandoli direttamente. Gli stessi studenti in questo modo possono già dalle prime lezioni ascoltare e capire la lingua italiana.
Dopo una breve fase di silenzio (il silent period) gli studenti cominciano anche a parlare. Dapprima con brevi parole, poi con frasi più complesse. La storia può essere adattata da un testo autentico, cosa che permette di imparare un italiano autentico, non falsato e innaturale.

Il TPRS favorisce l'apprendimento inconscio della lingua attraverso le ripetizioni e le domande. Rispondere a delle domande in italiano fa lavorare il cervello. Le domande possono sembrare facili, ma quello che si cerca è favorire l'automatismo che solo la parte inconscia del cervello può dare. Attraverso delle storie raccontate da diversi punti di vista si automatizza la grammatica. Come la storia del principe spadaccino di cui ho parlato su un post precedente.

Tra qualche giorno comincerò a pubblicare delle lezioni basate su questo metodo.

Ogni lezione interamente in italiano (per livelli da A2 in poi) comprenderà:

*un breve testo in formato pdf tratto da film, tv, articoli, internet;

* una mini storia con delle domande per automatizzare il tuo italiano;

* La storia da diversi punti di vista (passato, futuro, favola);

* il vocabolario dell'articolo spiegato con definizioni ed esempi;

* L'audio di ogni parte, la trascrizione dell'articolo principale;

* eventualmente un commento sull'argomento;

Come usare le lezioni?

Ascoltatele, leggetene il testo, ma soprattutto ascoltatele più volte e rispondete attivamente alle domande; mettete in pausa il vostro lettore mp3 per rispondere alle domande.

Un fattore importante per automatizzare l'italiano è la ripetizione, perciò vi suggerisco di ascoltare le lezioni diverse volte, per almeno una settimana, anche quando fate qualcos'altro. Magari mentre fate jogging oppure lavate i piatti.

Vi interessano queste lezioni? Aspetto i vostri commenti!

The memory game to improve your Italian now - Il gioco del memory per migliorare il tuo italiano ora!

2010-02-02T00:25:00.000-08:00

Ciao a tutti,

Today I had fun creating a little memory game with some words and pictures, related to the phisycal appearance. Do you know them? Do you know the memory game?

Oggi mi sono divertito a creare un piccolo gioco del memory con alcune parole e immagini relative all'aspetto fisico. Le conoscete? Conoscete il gioco del memory?

Eccolo qui:

If you don't visualize the page correctly, here's the link: http://www.italianoinitalia.com/facce_capelli.html

Buon divertimento!

La tecnica del libro doppio- The double book technique to learn Italian Faster!

2010-01-15T23:24:00.000-08:00

Un tempo lontano, quando avevo sei anni, in un libro sulle foreste primordiali,
intitolato “Storie vissute della natura”, vidi un magnifico disegno.
Rappresentava un serpente boa nell’atto di inghiottire un animale.
Eccovi la copia del disegno.

C’era scritto: “I boa ingoiano la loro preda tutta intera, senza masticarla.
Dopo di che non riescono piu’ a muoversi e dormono durante i sei mesi che la
digestione richiede”.
Meditai a lungo sulle avventure della jungla.
E a mia volta riuscii a tracciare il mio primo disegno.
Il mio disegno numero uno. Era cosi’:

Mostrai il mio capolavoro alle persone grandi, domandando se il disegno li
spaventava.
Ma mi risposero: “ Spaventare? Perche’ mai, uno dovrebbe essere spaventato da
un cappello?” .
Il mio disegno non era il disegno di un cappello.
Era il disegno di un boa che digeriva un elefante.
Affinche’ vedessero chiaramente che cos’era, disegnai l’interno del boa.
Bisogna sempre spiegargliele le cose, ai grandi.

Hai riconosciuto questo libro? Forse il testo che segue può aiutarti...

Once when I was six years old I saw a magnificent picture in a book, called True
Stories from Nature, about the primeval forest. It was a picture of a boa constrictor in the act
of swallowing an animal. Here is a copy of the drawing.

In the book it said: "Boa constrictors swallow their prey whole, without chewing it.
After that they are not able to move, and they sleep through the six months that they need for
digestion."
I pondered deeply, then, over the adventures of the jungle. And after some work with a
colored pencil I succeeded in making my first drawing. My Drawing Number One. It looked
something like this:

I showed my masterpiece to the grown-ups, and asked them whether the drawing
frightened them.
But they answered: "Frighten? Why should any one be frightened by a hat?"
My drawing was not a picture of a hat. It was a picture of a boa constrictor digesting
an elephant. But since the grown-ups were not able to understand it, I made another drawing:
I drew the inside of a boa constrictor, so that the grown-ups could see it clearly. They always
need to have things explained.

Il testo è tratto da un libro famosissimo. Se non l'hai riconosciuto, si tratta del "piccolo principe" di Antoine de Saint Exupéry.. Pensa un attimo...Hai un libro nella tua lingua madre e uno in italiano, lo stesso libro in due lingue.

Cosa potresti fare e perché?

Be', anche se sei poco più di un principiante, potresti leggere il libro direttamente in italiano. Solo che invece di essere frustrato perché non capisci cosa stai leggendo, hai SEMPRE la possibilità di trovare la parola o espressione nel libro nella tua lingua madre.

Quali sono i vantaggi di questo metodo?

Spesso il dizionario porta diverse traduzioni di una parola: qual è quella giusta nel contesto che noi cerchiamo? Con questa tecnica sei sicuro di scoprire il significato giusto in quell'esatto contesto.

E' anche una buona occasione per scrivere le proprie flash card con espressioni usate in italiano.

Vuoi ancora di più?

Controlla se esiste una versione audiolibro (integrale, non adattamento) in italiano del libro che vuoi "leggere".

Del "piccolo principe" esistono varie versioni dell'audiolibro. Eccone una qui:

http://paoloaccademico.podOmatic.com/entry/2008-04-25T04_06_09-07_00

Se ascoltate, leggete, immaginate le scene del libro, state sicuri che avrete un grande successo nell'apprendere l'italiano! Ed è quello che vogliamo tutti, no?

E' un po' quello che ho voluto fare con I segreti della lingua Italiana, un libro in due lingue che è anche un audiolibro! Lo conosci? Clicca qui per scoprirlo!

Una piccola nota per i racconti che si trovano nei libri:

Quando si racconta qualcosa del passato, soprattutto per iscritto, in italiano usiamo un tempo chiamato passato remoto. Si usa nella lingua parlata? Un po' di meno. Nella lingua parlata è molto spesso sostituito dal passato prossimo. E' utile conoscerlo o quantomeno riconoscerlo? Sì! Confrontate queste frasi:

a) "Le chiese: sono nuove?"
b) "Le chiese sono nuove?"

Hanno un significato molto diverso. Se le ascoltaste solamente, le capireste? ;-)

Buon divertimento con l'italiano

How to motivate yourself to learn Italian - Come motivarsi a imparare l'italiano

2009-12-02T04:56:00.000-08:00

How can you get motivated be in the right state of mind to start and learn Italian all by yourself?

Many people confuse motivation with forza di volontà - willpower. Only the opposite is true. If you decide consciously to study, but you are subcounsciously thinking about playing tennis or going to the beach, your attention won't be properly focused.

To be truly motivated, you need a compelling vision!

How can you create one? There's a technique, from neurolinguistic programming, that is very useful. Here's how this works!

Find a quiet place and relax. Close your eyes and breathe slowly and deeply.

Then, visualise yourself using Italian confidently, and in circumstances that will please you personally. You might imagine yourself in Italy speaking confidently to your new Italian friends and all your connational friends look at you with admiration.

The key is to make this visualization as real as possible, that is use all your senses.

You should hear yourself speaking fluently, feel the sense of control and pleasure that your Italian language skills give you. See as many details as you can in the scene you decide to visualise.

Your subconscious mind will be programmed positively, so that you will be wanting to speak Italian and learning becomes comparatively easy.

Maybe, dear learner, you can set a specific date which you will be reaching a good level of mastering Italian. Then, take the time period and divide it in smaller parts: reaching these subgoals will be very rewarding for you and you will have specific small goals!

Is there anything else you can do?

Learn some positive affirmations in Italian, for instance: "Posso parlare sempre di più", "Imparare è facile". Repeat them to yourself as often as you can. It has been proven that if you say and listen to them when you are relaxed, they will drive your subconscious mind to the goal you decided!

Do you have any question? Contact me, I'll be happy to help you learn the Italian language!

Have a look at this video: you'll get more details about the technique!

You are a potential genius and you can learn Italian and any language you want!

2009-11-20T23:56:00.000-08:00

What do Newton, Suzuki and you have in common?

The three of you are geniuses!

We all know what the tradition says about Newton. He was inspired to formulate the gravity theory by an apple hitting him on the head.

There's another guy who was hit by a different "apple". It's Suzuki. No, not the Suzuki you are thinking right now.

Suzuky was a Japanese teacher, musician and instrument maker. He was visiting a giant incubarium for japanese "allodole". The place was warm and silent except for the song of a lark master singer, who sang all the time.

The teacher noticed that every little chick that hatched, automatically began to copy the master singer. After a few days the little larks developed their own styles...

Suzuki had his "apple" hitting him. He tought: If a bird's tiny, tiny brain can learn so perfectly, then surely the human brain, whith its vastly superior abilities, should be able to do the same and better!!!

Then he discovered something so obvious that he might have sounded crazy: every Japanese child learns to speak japanese! He meant that any baby, born in any country, automatically learns, whitin two years, the language of that country.

He discovered that the voice-ear-brain system was a virtually perfect copying machine. It doesn't matter whether the language is Chinese, Japanese, or ITALIAN. If you have the right environement and proper encouragement you can learn anything!

And you can learn Italian!

Would you like a different kind of course? A course that fulfills your needs and lets you feel good?

If you are an absolute beginner, here you have the first lesson of my Italian with mind maps course for English speakers. After the introductory lessons about the method we'll follow, I'll use only Italian and pictures, of course! Because to learn Italian, you have to listen to Italian.

And remember you are a genius too!

Enjoy the video!

To get the whole lesson, just register for free to the news of this Blog! It's a whole 23 minute lesson.

Ti auguro una bellissima giornata!

Antonio

61 ore in italiano: immersione totale - 61 hours in Italian: full immersion

2009-11-18T00:46:00.000-08:00

61 ore! 61 ore di studio. 61 ore senza dormire. 61 ore di immersione totale nella lingua italiana. Chi mai lo farebbe? Eppure è già stato fatto per la lingua spagnola. Questo esperimento di immersione totale nella lingua è citato nel libro "the 100% brain course"

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Lo studente è stato tenuto sveglio per l'intero periodo di 61 ore con soli 10 minuti di pausa ogni ora. Durante questo processo è stato letteralmente bombardato con istruzioni e domande in lingua spagnola da più insegnanti, che lavoravano a turni.

Sai cosa è successo?

Dopo 12 ore lo studente padroneggiava un vocabolario di 1000 parole (il doppio che un normale studente potrebbe fare in un corso di 4 ore a settimana in tre settimane).

Alla 44esima ora lo studente ha perso lucidità (faded in inglese), non riusciva più a pensare. Ha smesso di fare quello che tutti i miei studenti fanno normalmente all'inizio dei loro corsi: ha smesso di tradurre dallo spagnolo all'inglese. Per le rimanenti ore parlava solo in spagnolo.

Alla fine dell'esperimento lo studente non ha sofferto nessun effetto collaterale e ha ricordato il vocabolario appreso.

Perché i 10 minuti di pausa ogni ora?

Perché è importante che lo studente abbia smesso di pensare troppo?

Le pause hanno uno scopo, permettono alla parte inconscia del nostro cervello di rielabolare quello che è stato ascoltato. E in più, dato che si ricordano di più le cose lette e ascoltate all'inizio e alla fine di una sessione di studio, le pause frequenti permettevano, oltre che soddisfare i bisogni fisiologici (mangiare, andare al bagno), di avere ogni ora un nuovo inizio e fine sessione.

Quando si studia troppo la grammatica si dà forza a quello che lo studioso Krashen chiama "il monitor", quella parte di noi che vuole controllare tutto quello che diciamo e come lo diciamo, bloccando l'automaticità del linguaggio. Ecco perché quando lo studente ha smesso di pensare troppo, la sua abilità linguistica è migliorata drasticamente.

Vuoi fare anche tu una piacevole immersione nella lingua italiana? Forse un po' meno drastica di quella citata in questo esperimento?

Come quella che Sue, Sue e Corinne hanno già fatto?

Normalmente un'ora di italiano con me costa 25 euro, ma per le immersioni totali nella lingue farò un prezzo speciale a tutti quelli che citano questo post!

Per 6 ore (10 minuti di pausa ogni ora come nell'esperimento) al giorno il prezzo per le lezioni ridotto del 15%...

Per 8 ore al giorno, sconto del 20%....

Fate un po' i vostri conti e scrivetemi!

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My Italian students in Tropea and their mind maps!

2009-11-14T04:03:00.001-08:00

Here I am with Sue and Sue holding our mind maps. It was a sunny day in Tropea and we had so much fun while learning on an terrace in the hystorical center of Tropea.

Here's what Sue, Sue and Corinne, the third student who took the picture say about the course:

We spent 1 week in Tropea and had lessons with Antonio most days. As beginners to learning the Italian language we were obviously apprehensive but Antonio put us at ease with the first lesson, he made the lessons both fun and informative and structured them to suit our needs. I only wish the classes I am now attending in England were as much fun. Thank you Antonio you are a very good teacher.

Best wishes from your three ladies.

Come si crea una mappa mentale per imparare l'italiano - How to make a mind map to learn Italian

2009-11-13T22:27:00.000-08:00

Nel video qui sotto vi voglio far vedere come si crea una mappa mentale...E lo faccio raccontando una storia.

Scrollarsi di dosso la terra

I personaggi della storia sono...be' potete ascoltare e vedere la mappa, no?

Ecco il video:

Cosa significa "scrollarsi di dosso la terra"?

Cercatene il significato! Nel video uso la parola chiave "addosso"...che significa "sulle spalle"...o in generale "sul proprio corpo". Ci sono molte espressioni con questa parola...

avere (portare) qualcosa addosso

piangersi addosso...cioè commiserarsi, avere pietà per se stessi

Ma l'espressione usata nella storia è scrollarsi di dosso, uno dei personaggi della storia si scrolla di dosso la terra e a piccoli passi risale...

Iiiihhhh hoooo;-)

Buona giornata a tutti!

07 - Ascolta e rispondi

2009-11-09T04:30:00.000-08:00

Buongiorno! Tutto bene? Ecco l’ultimo consiglio per ora

Settimo consiglio per parlare l’italiano

Ascolta e rispondi!

Scarica l’audio in italiano qui!
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Forse spesso hai ascoltato e ripetuto. Hai ascoltato una frase, l’hai letta e l’hai ripetuta. Be’, questo aiuta, ma c’è qualcosa che aiuta ancora di più.

Attivare la mente in italiano

Ti ricordi il terzo consiglio? Ascolta prima di tutto.
In quel post ti ho parlato di Diabolik, il re del terrore e ti ho detto che molti miei studenti hanno ascoltato quella storia.

Ma come l’hanno ascoltata? E perché il loro italiano è migliorato così drasticamente?
Ti faccio ascoltare un piccolo brano dell’audio dramma, senza testo. [l’audio è tratto dal radiodramma di Diabolik in vendita online].

Dopo una festa per il suo compleanno, Gustavo, uno dei protagonisti, non riesce a dormire…

Ti piace il radiodramma? E’ emozionante, vero? Cosa succederà adesso? Prova a rispondere a qualche domanda. Ricorda che puoi riascoltare l’audio quante volte vuoi. Quindi metti in pausa il file e riascolta il brano. Dopo ogni domanda ho inserito le risposte...

Che ore sono?
Come si sente Gustavo?
Cosa va a fare Gustavo?
E com'è la limonata, fredda o calda?
Cosa cerca?
A chi bussa alla porta?
La zia è sorpresa?
Cosa fa la zia?

Bravo! (Brava!)

La storia di Diabolik va bene per studenti di livello B1, cioè intermedio basso. Sei uno studente di livello inferiore?In questo caso ti farò ascoltare delle storie più semplici, con tante domande alla fine. Anche se le domande ti sembrano facili, in questo modo impari a rispondere alle domande velocemente e senza pensarci.

Questo è l’ultimo consiglio che ti do, per ora, per parlare l’italiano in modo automatico e fluente!
Sei interessato ad altre storie per parlare l’italiano? Contattami!

Settimo consiglio: Ascolta e rispondi!

Se vuoi avere consigli personalizzati per il tuo studio o hai bisogno di un insegnante d’italiano per te e per i tuoi amici, scrivimi. Possiamo fare lezioni online o di persona, qui a Tropea, la perla della Calabria.

Scarica l’audio in italiano qui!
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6 - Disegna le tue mappe mentali

2009-11-07T08:31:00.000-08:00

Buongiorno! Tutto a posto? Spero tanto di sì! Ecco un nuovo consiglio.

Sesto consiglio per parlare l’italiano

Disegna le tue mappe mentali!

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Ti sembrerà di fare una cosa da bambini, ma ti divertirai un sacco e darai qualcosa di colorato all’emisfero destro del tuo cervello.

Un immagine vale più di mille parole

Qui sopra vedete una mappa mentale del post di ieri. E’ colorata, è semplice, è divertente da creare. E ti aiuta a ricordare la storia del principe spadaccino. Ma può aiutarti a ricordare nuovi vocaboli e anche altro. Cosa ci vuole per farla? Un foglio di carta bianca, dei colori e la tua fantasia. In ogni ramo ho scritto una parola chiave della storia del principe spadaccino. La ricordi? Hai letto (o ascoltato) il post precedente?

Le mappe mentali aiutano a parlare l’italiano? La mia risposta è: assolutamente sì. Solo dopo che hai ascoltato l’italiano, dopo che ti sei fatto le tue idee su come funziona la lingua, hai bisogno di una visione globale delle regole della grammatica italiana e di riorganizzare le tue idee.

E allora disegna le tue mappe mentali e divertiti mentre studi.

Io mi diverto sempre tanto a disegnare le mappe mentali. Puoi farlo anche tu.
Sai che nei “segreti della lingua Italiana per stranieri” trovi tante mappe mentali dei vocaboli e della grammatica italiana? E istruzioni su come crearle?

Se vuoi approfondire il tema delle mappe mentali, ricorda che è stato Tony Buzan a inventarle. Cercalo su google, troverai i suoi libri!

Quinto consiglio: Disegna le tue mappe mentali!

Nel prossimo post ti parlerò di una tecnica per rendere il tuo italiano fluente…ti aspetto!

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5 - Prima le storie poi la grammatica

2009-11-06T08:39:00.000-08:00

Buongiorno! Come va oggi? Ecco un altro consiglio.
Quinto consiglio per parlare l’italiano

Prima le storie, poi la grammatica.

Scarica l’audio in italiano qui!
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Per parlare l’italiano senza doverci pensare troppo, per renderlo automatico, ascolta una storia da diversi punti di vista e metti la grammatica, quella che si studia nei libri di testo, solo all’ultimo posto!

La storia del principe spadaccino

C’è un principe spadaccino che desidera migliorare l’arte della spada e va dal migliore maestro zen del suo paese. Il maestro accetta di diventare suo maestro ad una condizione: il giovane deve stare in cucina, sempre con la spada al suo fianco, tenerla pulita e in ordine e in più deve preparare i pasti, imparando a selezionare i giusti ingredienti, a combinarli e a cucinarli. Il giovane, desideroso di imparare, accetta, anche se non capisce cosa c’entri l’arte del cucinare con l’arte della spada. La finestra della cucina si affaccia sul cortile dove il maestro zen dà lezioni di spada. Così il giovane, sempre con la spada al suo fianco, mentre pela patate, affetta cipolle e pulisce il lavello, guarda le lezioni del maestro. Tutto il giorno assiste alle lezioni del maestro. All’inizio gli allievi gli sembrano tutti bravi, ma dopo un po’ di tempo è già in grado di notare una buona mossa e una mossa sbagliata. E intanto continua a riordinare, a dosare gli ingredienti giusti per un buon pasto...e a guardare le lezioni. E ogni volta che chiede al maestro se è arrivata l’ora per lui di cominciare le lezioni, il maestro risponde che non è ancora pronto, che deve prima migliorare l’ordine della cucina, gli ingredienti e il sapore dei suoi cibi. Passa ancora del tempo e il giovane principe ora comincia ad anticipare persino alcune osservazioni del maestro. Un giorno, il maestro entra silenziosamente in cucina, e improvvisamente sfida il giovane. Questi molto rapidamente sfodera la spada, sempre pronta al suo fianco, e ingaggia un vero combattimento col maestro: riesce a parare colpi che non avrebbe mai immaginato e si accorge di avere imparato tante mosse mentre credeva di limitarsi a guardare gli altri.
[Questa storia è di C. Casula]

Anche tu come il principe della storia puoi imparare la grammatica ascoltando l’italiano. Ascoltando e ascoltando, le regole della grammatica entreranno in te, come hanno già fatto quando da bambino hai imparato la tua lingua madre.

A questo punto mi domanderai: “ come si può imparare quando si usano i tempi verbali con l’ascolto delle storie?”.

Be’, puoi farti raccontare la storia da un altro punto di vista.

Al passato, per esempio. Immagina la storia come successa due settimane fa: Due settimane fa un principe spadaccino desiderava migliorare l’arte della spada e così è andato dal migliore maestro zen del suo paese. Il maestro ha accettato di diventare suo maestro ad una condizione: il giovane doveva stare in cucina….

Oppure puoi immaginare di avere il potere di prevedere il futuro e allora: un principe spadaccino desidererà migliorare l’arte della spada e così andrà dal migliore maestro zen del suo paese. Il maestro accetterà di diventare suo maestro ad una condizione: il giovane dovrà stare in cucina….

Puoi farti registrare le storie da un amico italiano, oppure contattami, sarò felice di farti lezioni d’italiano con i metodi migliori per te.

Anche per per oggi è tutto…rilassati e goditi il viaggio!

Quinto consiglio: Prima le storie, poi la grammatica!

Nel prossimo post ti parlerò dell’uso delle mappe mentali con l’italiano, ti aspetto!

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4 - Impara a fondo!

2009-11-05T07:06:00.000-08:00

Buongiorno! Come stai? Splende il sole anche da te? Pronto per il quarto consiglio?

Quarto consiglio per parlare l’italiano

Impara a fondo!

Scarica l’audio in italiano qui!
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Impara poco, ma approfonditamente. Ascolta l’italiano, ma ascoltalo molte volte!

Divide et impera! E ripeti!

Ricordi cosa ho detto nel mio post precedente? Che per imparare a parlare bisogna ascoltare l’italiano. Prendiamo ad esempio il famoso radiodramma di Diabolik (di cui ho parlato nel post precedente). Devi ascoltarlo tutto in una volta?

Se già parli fluentemente l’italiano, sì. Ma se vuoi rendere automatico il tuo italiano, la risposta è assolutamente no. E’ meglio dividere l’ascolto in piccole parti. I latini dicevano “divide et impera”, dividi e domina. Anche per parlare l’italiano è meglio dividere il lavoro in piccole parti. L’ideale è studiare per un massimo di 45 minuti e fare una pausa. Il tuo cervello ricorda meglio le cose dell’inizio e della fine dello studio, l’hai già notato? Se fai delle pause, hai diverse opportunità di inizio e fine, che sono più facili da ricordare!

Ma allora come dovresti procedere? Ecco come. Ascolta una piccola parte del radiodramma (audiolibro, podcast, ecc.) per 2 minuti al massimo. Probabilmente ci saranno delle parole ed espressioni che non conosci. Cerca di capirle, magari con l’aiuto di un buon dizionario. Oppure ascolta l’audio insieme a me. Ti farò delle domande che ti aiuteranno a capire i vocaboli e le espressioni nuove. Riascolta i due minuti di nuovo. E’ più facile? Capisci molto di più? Bravo! Procedi così per almeno mezz’ora e al massimo per 45 minuti.

Ma devi ascoltare il brano solo due volte? NO! Per fissare le nuove informazioni nella tua memoria a lungo termine, secondo Tony Buzan, il creatore delle mappe mentali, devi ripetere l’ascolto dello stesso brano almeno 5 volte e con la seguente progressione:

un’ora dopo;
il giorno dopo (preferibilmente di mattina appena sveglio);
una settimana dopo;
un mese dopo;
sei mesi dopo.

H. J. Hoge, un ottimo insegnante di lingua, consiglia invece di ripetere l’ascolto della stessa lezione per un’ora al giorno per almeno una settimana, finché appunto le espressioni studiate saranno come delle risposte automatiche del tuo cervello.

A te la scelta tra i due metodi, l’importante è che le parole ed espressioni usate nell’audio diventino automatiche! E che tu parli l’italiano senza doverci pensare troppo.

Non hai un audiolibro? Ti ricordi che uno dei tanti bonus gratuiti dei “segreti della lingua Italiana” è l’audiolibro, letto interamente da me? Puoi ascoltare tante volte questo audiolibro.
Anche per per oggi è tutto…rilassati e goditi il viaggio!
Quarto consiglio: Impara a fondo!

E la grammatica? Nel prossimo post ti spiegherò un modo particolare di affrontare la grammatica. Ti aspetto.

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3 - Ascolta prima di tutto!

2009-11-04T10:49:00.000-08:00

Buongiorno! Va tutto bene oggi? Spero di sì! Ecco il terzo consiglio

Terzo consiglio per parlare l’italiano

Ascolta prima di tutto!

Scarica l’audio in italiano qui!
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Prima di parlare devi ascoltare. Puoi ascoltare tutto quello che ti piace in italiano: musica, film, tv, conversazioni. Ascolta più che puoi!

La storia di Diabolik

Chi è Diabolik? E’ un famoso personaggio dei fumetti. Mentre negli Stati Uniti uno dei più conosciuti eroi di carta è Superman, un eroe positivo, in Italia abbiamo il re del terrore, il ladro più famoso d’Italia. Forse è per questo che in Italia i politici non sono tutti onesti.

Molti miei studenti hanno ascoltato la storia del “re del terrore” in versione radiodramma. Niente immagini, ma solo audio in un primo momento. Ti spiegherò in un prossimo post il metodo che ho usato.

Per ora ti dico che tutti quelli che l’hanno ascoltata, adesso capiscono e parlano l’italiano molto meglio di prima. Non solo capiscono di più l’italiano, ma anche lo parlano meglio. Perché?
Il linguista Stephen Krashen direbbe che così hanno “assorbito” spontaneamente la lingua, così come i bambini acquisiscono la lingua madre. Il radiodramma era così avvincente che i miei studenti dimenticavano di essere a scuola, erano semplicemente curiosi.

Invece di lavorare soprattutto con i libri di testo e con la grammatica, ascolta prima di tutto.
Cosa puoi ascoltare?
Un avvincente radiodramma, un audiolibro, un programma radiofonico, un podcast, una conversazione tra italiani, ecc., ecc.

L’importante è ascoltare. Impara con le tue orecchie prima, poi con i tuoi occhi. Ascolta l’italiano tutti i giorni e almeno per mezz’ora al giorno.

A questo proposito ti voglio ricordare anche che uno dei tanti bonus gratuiti dei “segreti della lingua Italiana” è l’audiolibro, letto interamente da me. Ascolta, il libro ti parla!

E’ tutto per oggi…rilassati e goditi il viaggio!
Terzo consiglio: Ascolta prima di tutto!
Nel prossimo post ti svelerò un trucco per rendere automatico il tuo italiano. Ti aspetto!

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2 - Studia la pronuncia

2009-11-03T01:45:00.000-08:00

Buongiorno! Come va oggi? Sei pronto a scoprire il secondo consiglio?

Secondo consiglio per parlare l’italiano

Studia la pronuncia!

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Vuoi suonare come un italiano o come uno straniero che prova a parlare l’italiano?

La storia di Claire

Quello che state per ascoltare è un brano letto da Claire, una studentessa inglese. Il suo accento british è molto forte.

“ Preparare una cena. Abbiamo ospiti a cena e decidiamo per una volta di darci un po’ da fare. La nostra cucina non è proprio grande ma è ben attrezzata.”
Sbagliando s’impara

Claire ha capito una cosa fondamentale: che per imparare l’italiano o qualsiasi lingua straniera bisogna rischiare. Un’altra cosa che aiuta è ritornare un po’ bambini. Da bambini, prima di pronunciare correttamente una parola abbiamo fallito centinaia di volte. Abbiamo fallito, ma non ci siamo scoraggiati. Non abbiamo pensato: “Accidenti! Questa lingua non fa per me, mi arrendo!” Anche se ormai sei un adulto puoi divertirti come un bambino quando impari l’italiano!

Ora Immagina che io non conosca per niente le regole di pronuncia dell’inglese e voglia dire “I love you”. Sicuramente sarei un po’ ridicolo. Per pronunciare correttamente questa frase, secondo le regole di pronuncia dell’italiano, dovrei trovare scritto “ai lav iu”.

Per evitare di suonare troppo inglese, a Claire ho consigliato di lavorare con i classici esercizi di dizione. Si tratta di frasi quasi senza senso, da ascoltare e da ripetere. Sono molto più efficaci se ne leggi il testo mentre le ascolti. E’ una delle prime cose da fare prima di metterti a imparare l’italiano.

Eccone un esempio pratico.
“Ridi ridi razza di ramarro astratto e arrotolato come un rottame.”

Ci sono altre 16 frasi come questa, puoi riceverle dopo aver acquistato "I segreti della lingua italiana per stranieri ” oppure facendo lezione con me.

Ogni frase va ascoltata, letta e ripetuta diverse volte per renderne automatica la pronuncia corretta. Ti consiglio di registrare la tua voce per confrontarla con la mia!

Prendi questi esercizi come un gioco. Se sbagli, evita di scoraggiarti. Sbagliare fa parte dell’apprendimento. L’importante è non prendersi troppo sul serio. E ogni volta che sbagli, ridici su, notando però l’errore!

Allora…rilassati e goditi il viaggio!

Secondo consiglio: Studia la pronuncia!

Nel prossimo post ti svelerò cosa fare per migliorare drasticamente la tua capacità di comprensione e di espressione!

P.s.: ecco la pronuncia italiana della frase con cui si è esercitata Claire…questa volta letta da Tiziana, mia moglie.
“ Preparare una cena. Abbiamo ospiti a cena e decidiamo per una volta di darci un po’ da fare. La nostra cucina non è proprio grande ma è ben attrezzata.”

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Rilassati e abbi fiducia in te stesso!

2009-11-02T04:32:00.000-08:00

Buongiorno! Come stai oggi? Da oggi pubblicherò una serie di consigli pratici e utili per parlare l’italiano.

Primo consiglio per parlare l’italiano

Rilassati e abbi fiducia in te stesso!

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Solo se calmi la tua mente puoi veramente imparare l’italiano.

Una storia da Charlie.

“Antonio is my favorite Italian teacher ever! He is enthusiastic, knowledgeable, and creates a really fun learning environment. He helped inspire my love and passion for all things Italian- the language, the people, and the culture. My experience with Antonio was hugely rewarding and I highly recommend this book to anyone interested in learning Italian.”
C. Morgan, New York

(http://www.amazon.com/review/R1BX63UAF5ZLG7/ref=cm_cr_rdp_perm )

Combatti o fuggi!

Quando si è nervosi o stressati si entra in quella condizione di “combatti o fuggi” che si può avere quando un leone sta correndo verso di noi. Le reazioni possibili sono due: o siamo così forti e coraggiosi da combattere con il leone, oppure siamo così veloci da correre via. Imparare l’italiano è qualcosa di divertente, NON è un leone che ti vuole sbranare.

Parlare l’italiano è un momento di crescita. Se parli l’italiano vuol dire che hai vinto le tue paure, hai superato un’altra piccola grande sfida e che sei cresciuto ancora! Immagina di essere in Italia e di poter parlare l’Italiano insieme a italiani veri. Non è emozionante?

Puoi parlare l’italiano, ma solo se impari a rilassarti. E per farlo devi essere calmo, avere la mente lucida e avere fiducia in te.

Ricordi la prima volta che sei salito in macchina? E’ stato facile guidarla? O dovevi pensare ad ogni piccolo movimento da fare? Mettere la marcia, schiacciare l’acceleratore o il freno…E ora? Come guidi? Devi pensarci tanto come prima? O ti viene automatico?

Anche con l’italiano ti succederà questo. Se tu lo vorrai. A Charlie è successo. Può succedere anche a te.

Quindi rilassati e goditi il viaggio!

Primo consiglio: Rilassati e abbi fiducia in te stesso!

Nel prossimo post ti darò un consiglio per evitare di sembrare troppo straniero quando parli in italiano!

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Parli l'italiano come un italiano? Do you speak Italian like Italians?

2009-07-31T09:47:00.000-07:00

Have you ever listened to Italians speaking? If not, just tune in an Italian Radio (I do like RDS or radio Italia if I just want to listen to good Italian music) or listen to an audiobook in Italian (www.eamonsaudiolibri.it and www.goodmood.it have pretty good ones). Or if you want to look at them speaking with their hands (we are famous in the world for that), rent or buy an Italian movie. I do recommend this one for every beginner: "Io non ho paura". Kids are great and natural actors.

If you did listen to Italian voices, what did you think when you listened to their sound? How did they sound to you? If you met "real" Italian people, you might have noticed that you like the sound of some of them, while you don't like someone at all!!! If you already speak a little bit of Italian have you already realised how easy could be to understand some people, while you can't understand someone at all? Why? Well, in most cases it is because they have their regional accent, the one that tells other Italians where they are from.

If you have only watched Italian movies or listened to audiobooks, even if they speak very fast, in most cases they do speak without any accent, why? Because they are professionals and they are supposed to do that! They usually take courses to achieve that standard accent.

And you? How do you think you sound when you speak Italian? Do you think that you can speak like Family Guy does here? Just kidding;-)! I am sure you do speak much better than that, but do you think you need some practice?

Did you know that with the book "the secrets of the Italian language" you will get lots of sentences to practice your pronunciation? They are actually sentences extracted from a course for Italian speakers who want to learn standard accent. Theese sentences don't make sense, but they are quite good (if you listen and repeat them many times) to learn even at subconscious level the standard Italian pronunciation. Well, at least my Italian standard pronunciation, because I read them myself.

Here you have an example. Just click on the sentence! Well, the "rrr" sound might seem a bit scary at the beginning, but the other ones are easy, I promise;-)! And remember that there are much more sentences included for free in the book bonuses!

Ridi ridi razza di ramarro astratto e arrotolato come un rottame

Buona giornata a tutti!

Antonio

www.italianoinitalia.com

Ascolta, il libro ti parla!

2009-06-30T06:57:00.001-07:00

I segreti della lingua Italiana per stranieri
The secrets of the Italian Language
Antonio Libertino

Collana: Multimedia
Pagine: 140
Prezzo: Euro 12,90

Buy NOW

In breve

Imparare l’italiano senza fare passi falsi. Un metodo semplice, ma efficace per divertirsi durante l’apprendimento della lingua dell’amore, della musica e della cultura.

Il libro

Un libro che vuole essere un sussidiario, un libro di supporto ai libri o ai corsi di lingua italiana. Ecco l’idea alla base di questo breve manuale, destinato ad un pubblico di madrelingua inglese. Il formato orizzontale, su due colonne, lascia spazio sia ai trucchi dell’apprendimento direttamente in italiano (con traduzione a fronte in inglese), sia alle mappe mentali di Tony Buzan (http://www.buzanworld.com/). Dallo studio dei libri di questo psicologo inglese, “il più importante ricercatore nei campi dell’apprendimento, dello sviluppo dell’intelligenza e della memoria”, l’autore, insegnante d’italiano per stranieri con certificato Ditals, trae ispirazione per creare e disegnare delle mappe mentali dedicate ai vocaboli principali della lingua italiana e alla comprensione della grammatica. Grazie ad internet e alla multimedialità, “I segreti della lingua italiana” possono essere anche ascoltati dalla viva voce dell’autore. Il libro è diviso in tre parti. Nella prima, dedicata ai vocaboli, scoprirete tra l’altro le tecniche di memoria e l’uso delle flash card. Nella seconda parte vedrete come è facile affrontare e risolvere i primi ostacoli della grammatica italiana, i verbi e le preposizioni. Nella terza ed ultima parte, tutta a colori, vedrete le mappe mentali dei vocaboli più frequenti dell’italiano, disegnate a mano o create tramite il software ufficiale IMINDMAP ©.

Approfondimento in lingua inglese

www.italianlanguagesecrets.com

Indice del volume in inglese

Introduction: Once upon a time there was the “sussidiario”
Part One: Understanding the secrets of words and expanding your vocabulary

Learning Italian in the blink of an eye

Part Two: Grammar is easy

The Present Tense for Regular Verbs…

Prepositions

The past

Part Three: Draw, colour, learn!

The human body

My family

My house

Trasportation means

In the bar

Where is it?

In the restaurant

The weather

Colours

Cases and boxes

Shapes

Acknowledgement

Resources

Indice del volume in italiano

Introduzione: C’era una volta il sussidiario

Parte Prima: Conoscere i segreti delle parole e accrescere il proprio vocabolario

Imparare l’italiano in quattro e quattr’otto

Parte Seconda: La grammatica è facile

Il presente dei verbi regolari…

Le preposizioni

Il passato prossimo

Parte Terza: Disegnare, colorare, imparare!

Il corpo umano

La mia famiglia

La mia casa

I mezzi di trasporto

Al bar

Dov’è?

Al ristorante

Il tempo (meteorologico)

I contenitori

I colori

Le forme

Ringraziamenti

Risorse

Vive la revolution!

2009-05-06T09:06:00.000-07:00

Così gridavano nel 1789 i francesi alla presa della bastiglia. Oggi noi cosa dovremmo gridare? Viviamo un rinascimento di menti e tecnologie che ci permettono cose che pochi anni fa sembravano fantascienza.

Così anche l'apprendimento e l'insegnamento si stanno evolvendo.

Anch'io lo sto facendo.

Tra poco tempo uscirà "I Segreti della Lingua Italiana per Stranieri", il nuovo libro multimediale che accompagnerà gli studenti d'italiano nel loro studio iniziale.

Perché è multimediale?

Perché potete ascoltarlo, leggerlo, guardarlo, crearlo, studiarlo!

Un'anteprima è disponibile nel mio podcast gratuito!

Cliccate qui per ascoltarlo o scaricarlo gratuitamente nel vostro ipod!

E grazie a tutti!

That's what the French shouted in 1789 when they took the Bastille. What should we shout today? We live in a mind and technology renaissance that allows us things that till a couple of years ago seemed Science-Fiction.

Learning and teaching are evolving too.

I'm doing it too.

In a while "The secrets of the Italian Language" will be out. It is a new multimedia book that will accompany students in their first steps in learning Italian.

Why is it a multimedia book?

Because you can listen to it, read it, look at it, create it, study it.

A preview is available in my free podcast!

Click here to listen to it and download it to your ipod!

Thank you very much!!!

Antonio

Chi era Leonardo da Vinci?

2009-04-27T00:49:00.001-07:00

Oggi comincio un mini corso di lezioni su Leonardo da Vinci. Sono sempre stato attratto dal suo genio, dalla sua voglia di scoprire e capire il mondo.

Ecco quindi che io e voi abbiamo l'occasione di approfondirne la figura, con questo corso totalmente in italiano per studenti stranieri.

Il nostro punto di partenza sarà il tempo di Leonardo e la sua vita, ma conosceremo alcune curiosità poco note del genio dei geni.

Le lezioni sono tratte da un documentario molto bello presentato da Piero Angela, il divulgatore scientifico italiano per antonomasia. Quindi il tutto sarà condito da immagini e filmati da vedere anche dopo le lezioni.

Una mappa mentale della prima lezione, creata con il software imindmap (c), è scaricabile da questo indirizzo.

Free live Italian lesson on wednesday!

2009-04-02T23:03:00.000-07:00

Do you want to speak Italian? Free live Italian online lesson for absolute beginners on wednesday at 21.00 Italy time. Just the first 20 people booking will get the password to access it.

Help me create the Italian course of your dreams!

2009-03-25T08:01:00.000-07:00

Think about how you felt last time you took a course and what would you like to get if you take another one. If you haven't done an Italian course please write what are your expectations. That will help me to create better courses for you.

Take survey!

E grazie mille!!!

Why is that intensive course at that Italian language school not going to help you?

2009-03-20T23:54:00.000-07:00

Sapevi che le pause sono essenziali per apprendere? Ricorderai le parole e i gruppi di parole molto più facilmente se farai delle pause regolari tra le sessioni di studio. Ecco perché è bene fare pause di 5 o 10 minuti ogni 50 di studio. Mentre ti rilassi, il tuo cervello lavorerà per te per fissare le informazioni nella tua memoria a lungo termine.

Hai anche notato che ti viene più facile ricordare le cose dell'inizio e della fine di una sessione di studio, piuttosto che quelle del mezzo? Se farai delle pause, ciò che è nel mezzo è più breve e verranno perse meno informazioni!

Uno scienziato, Herman Ebbinghaus, ha dimostrato molto tempo fa che dimenticherai più di della metà di quello che hai imparato entro un'ora. Ecco perché devi rivedere consciamente quello che hai imparato entro appena un'ora dall'apprendimento!

Detto questo, pensi ancora che fare quel corso superintensivo di 6 ore al giorno in quella ricercata scuola d'italiano ti aiuterà a imparare di più?

Did you know that study breaks are essential to learning? You'll remember more easily new words and chunks of words if you take regular breaks between study lessons. That's why it is good to take breaks for 5 or 10 minutes every 50 minutes. While you relax, your brain will work for you to fix information to your long term memory.

Have you also noticed that you find easier to remember things from the start and the end of a study session than form the middle? If you take breaks, the middle of your session is shorter and less information is being lost!

A scientist, Herman Ebbinghaus proved a lot of time ago that you’ll forget more than half of what you learned within 1 hour, so you have to consciously review what you have learned within just an hour of learning it!

That being said, do you still think that taking that superintensive course of 6 hours a day in that fancy Italian school is going to help you learn more?

Antonio

Riuscirò a parlare italiano!

2009-03-15T02:47:00.000-07:00

"Riuscirò a parlare italiano", that's the first sentence you should learn in Italian. Do you know what is the meaning of this? "I will succeed in learning Italian". By doing this you will start to learn the easy way. And if someone asks you if you

"Parli l'italiano?"

Your answer will be:

"Certo che parlo l'italiano!"

What do theese sentences mean?

You already know it, because you speak Italian and you answered: "Of course, I do speak Italian!".

Even if you know a few Italian words, get used to answer like this and the rest will come. Be confident and never be afraid of making mistakes. As several people say: "No mistake no gain";-)

Ciao for now
Your Antonio

What are the Italian language secrets?

2009-03-13T09:39:00.000-07:00

There are a few secrets you have to know in order to learn the Italian language. What are them? Till now only few people knew theese secrets, but it is really simple, actually.

The first one is here.
You can get the best teacher in the world, you can go to a high level school, even a certified one, but you and only you can learn how to speak Dante's language. You can do it only if you really want it. It seems like an old song I hear sometimes and if there is such song, it really reveals the secret. Not only in order to learn Italian, but also for life.

Lately I realised that if find something new that I don't understand, I can start and master it in short time, if I really want. It seems so obvious, but it is like that. Sometimes we don't think of things that are obvious, because we don't care enough.

With this post, I only mean what I said:

You can really learn Italian, only if you want to. There's no need to tell you that you can have fun while learning it. It's obvious:-)

Ciao per adesso:-)

Le varietà dell'Italiano in Italia

2009-03-09T14:25:00.000-07:00

In questo video introduco un corso d'italiano per studenti di livello avanzato che tratta le varietà dell'Italiano. Dateci un'occhiata.

In this video I am introducing an Italian course for advanced students about the many kinds of Italian. Check it out.

Free Italian lessons for everyone

2009-03-09T02:28:00.000-07:00

You would really like to learn Italian. What are your options?

1) You could go to italian school, but we know how expensive it is.
2) You could get a self study book and study by yourself, but what about the motivation it requires?
3) You could travel to Italy and start and work as a dishwasher; that could be a good choice if you didn't already have a job.

The option I am offering you now, is to take an online course. Well, actually I am offering you the first lesson for free. Then, if you decide to go on, you'll just pay what you get. I guarantee it myself. So check it out. What do you think about it?

Notice that only the first 30 people asking for it will get the first lesson for free.